《学问和智慧》论证赏析

2023-01-31 10:01:20   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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《学问和智慧》论证赏析

文是一篇理趣小品文,作者巧妙地将比喻论证贯串于论证过程中,形象准确地阐明了学问与智慧的辩证关系,达到了表达的趣味性与论述的深刻性的统一。

【精彩剪辑】学问……是一种滋养人生的原料,而智慧却是陶冶原料的熔炉。学问好比是铁,而智慧是炼钢的电火。

这种人……在中国便可称为“两脚书橱”或“冬烘先生”

【赏析】在论述学问与智慧的区别时,作者两次用了比喻,首先以炼钢为喻,将学问比作“原料”“铁”,将智慧比作“熔炉”“电火”,进而揭示了两者的区别在于学问积累的是知识,而智慧则是发现和创造的能力;然后又把学问渊博但不知融会贯通、举一不能反三的人叫作“两脚书橱”“冬烘先生”,形象地启示我们:有学问不等于有智慧。

【精彩剪辑】无学问的智慧,只是浮光掠影,瞬起瞬灭的。他好像肥皂泡一样……惟有从学问中产生出来的智慧,才不是浮光,而是探照灯……

【赏析】为了强调智慧离不开学问,作者把“无学问的智慧”比作“肥皂泡”,虽然五光十色,但瞬起瞬灭,一触即破;把从学问中产生的智慧比作“探照灯”“珍珠泉的泉水”揭示了从学问中产生的智慧的深度和广度。作者还由智慧之人联想到慧之书,认为有智慧的书的每字每句都“如珠玉似的晶莹,斧凿般的犀锐”,可以“启发人的心灵,开辟人的思想”;而无智慧的书,往往是材料堆积得“和蚁邱一样”,这样的书议论虽多,但“见解毫无”,不能给人以启示,读这样的书是“劳而无功”

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