二年级看图写话放风筝作文

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二年级看图写话放风筝作文

二年级看图写话放风筝作文1

一天天气晴朗,万里无云,熊妈妈为了哄小熊开心,特意去超市买了一个风筝给小熊玩。

小熊高兴极了,决定去郊外放风筝。那里有着碧绿的草地,清澈见底的小河,阳光照在小草上暖洋洋的,如果躺在草地上,只需一秒就可以打瞌睡,是放风筝的绝妙之地,小熊拿着风筝兴奋的跑来跑去,风筝也在天空中自由的飞来飞去。突然一阵大风把风筝吹到了一棵大树上,这可怎么办呢?小熊使劲在跳,累的气喘吁吁,却依然够不到。它又去爬树,可是刚刚爬到树中央就滑了下来,一连试了好几次也没有把风筝够下来。风也许看得心疼了,也许是想表达自己的歉意吧!“呼―呼―”地朝着大树吹了好几口气,可风筝只是摇晃了几下,就再也不动了,小熊坐在地上哇哇大哭起来,可是哭也没有用呀。这时,长颈鹿走了过来问小熊:“你为什么哭呀?”小熊指着大树说:“我妈妈给我新买的风筝被大风吹到那棵大树上了,我怎么也够不下来。”长颈鹿抬头看了一眼,一伸脖子,一张嘴就把风筝叼了下来。

小熊高兴的手舞足蹈,邀请长颈鹿和她一起放风筝,飞上天的风筝,像春天里的一朵花,盛开在蓝蓝的空中。

二年级看图写话放风筝作文2

春天来了,正是放风筝的好时节。

星期天,天气晴朗,小明和小东一起到广场放风筝。放风筝的人可真不少!远处,一个小男孩在爸爸妈妈的帮助下放起一只五彩的风筝。小男孩高兴地边跑边笑,他的爸爸妈妈在一旁看着他。

看到这情景,小明急忙拿出自己的风筝,他拽着风筝边跑边回头,风筝摇摇晃晃就是不肯飞上天。小明急了。这时,小东走过来对小明说:“我们俩一起来吧。我拿风筝,你放线。”小明拍手赞同。于是,小东两手抓着风筝,小明拽着绳子往前跑。小明才说一声“放”,小东就放开手中的风筝,小明拽着风筝跑了一会,风筝渐渐飞上天空,越飞越高。小明高兴地笑起来。

这时,旁边一个拿着蝴蝶风筝的女孩羡慕地看着小明,她也很想把手中的花蝴蝶放飞到天空。

天上的风筝越来越多,有大眼睛的金鱼,有长长的蜈蚣,还有展翅飞翔的老鹰五彩的风筝组成一幅美丽的春天的图画。


二年级看图写话放风筝作文3

今天是一个阳光明媚的`好天气,小鸭来到池塘游泳,看见一对父母正带着自己的孩子在绿草如茵的草地上放风筝。心想:这个风筝就像是一只鸟一样,在天空中飞翔。真不知道放风筝是什么感觉,真想体验一下。

小鸭正想着那一家人离开了,但是风筝却被他们遗忘了,他看到了可把它高兴坏了,他蹦蹦跳跳的去拿风筝,嘴里还叨叨,这真是天助我也呀,可是小鸭到了风筝的跟前,却怎么也拿不起来,他气得又是拍手又是跺脚的,可他想不能就这么算了,他一定要放风筝。于是他发现人类的手和他不一样,结果他想只要把手也变成那个形状就好了。于是想要跑到农夫的家里,拿着他的手套走了,小鸭来的风筝旁边戴上手套,他想拿起风筝,可还是不行。他想也许是他分心了的原因,因为小丫在拿风筝时,注意力并不在风筝上,而是在农场上他觉得只要一心一意应该就可以了,结果小鸭全神贯注,真的把风筝拿起来了,忽然一阵风吹了过来,把风筝给吹起来了,小鸭觉得这阵风吹得真是恰到好处,他开心极了。

这个故事不仅告诉了我们,做事不能三心二意,而要一心一意,还告诉了我们,只要坚持不懈,终究会成功。

二年级看图写话放风筝作文4

一个阳光明媚的早晨,我起床后吃完了早饭也做完了作业,就对妈妈说:“我可不可以去农场里看鸭子,同时也去放风筝吗?”妈妈笑眯眯地说:“好,可以,但是路上一定要注意安全。”我兴奋地回答说:“嗯。”

过了一会儿,我到了农场的门口,听到了一个叔叔说:“里面应该有很多我们平时没有看到过的动物。”我听完了那位叔叔的话后就去旁边的地图看了一下,然后我就去鸭子的所定位置,一来到那儿,就看到了许多的鸭子感到很惊讶,它们的颜色是金黄色的,脖子长长的,嘴巴扁扁的,走起路来一晃一晃的真有趣,让我感到奇怪的是,他们像士兵一样排着整整齐齐的队伍去小河边玩,这场面真是壮观,过了好一会儿,风终于来了,我可以放风筝了,我把风筝放到高高的天空中,在河里有些鸭子把头仰起来,好像在看风景,又仿佛在说:“哇,这风筝五颜六色的好漂亮啊!飞得好高啊!”有些鸭子在河边拍拍翅膀,好像在为我鼓掌,风吹到哪里,风筝就到哪儿,这样才能平稳,有一个人叫了我一声,过了好久我才反应过来,因为我玩的太入迷了,也不知道别人在不在我的旁边。

玩了一天,我也玩累了,但是这一天,我觉得自己非常开心。

二年级看图写话放风筝作文5


春天来了,微风拂面,阳光明媚。我和小红、小刚约定好星期日去放风筝。等啊等,终于,期盼已久的星期天来到了,今天阳光明媚,春风懒洋洋地抚摸着大地。

我们来到公园里,绿绿的草坪上,有很多放风筝的人,大家都在忙着放风筝,其中,一位小男孩正放着飞机一样的风筝,他拉着线绳,跑来跑去,他的风筝也飞得越来越高,我们三个都很羡慕这位小男孩,仿佛已经看到了自己的风筝飞上了天空。

我们开始放自己的风筝。我的风筝是七彩的,像一道美丽的彩虹;小红的风筝是一只漂亮的大蝴蝶;小刚的风筝是一只雄伟的Tiger,也就是一只雄伟的大老虎。

我们三个商量一起合作把风筝放飞。小红帮我抓着风筝木杆,我拉着风筝线绳快速向前跑,然后说:“放!”小红的手立刻松了,我的风筝一直向上飞,飞得越来越好,这时小刚的风筝也放出去了,飞得也越来越好,越来越高了,它们在空中翩翩起舞,漂亮极了!

今天放风筝很快乐,而且经历这次放飞筝之后,我心中生出了一个愿望。我的愿望就是像风筝一样在空中自由自在地“玩耍”。

二年级看图写话放风筝作文6

春天到了,春姑娘把大地装点成一片翠绿。这正是放风筝的好时机,我们学生们个个跃跃欲试,老师好像看透了同学们的心思似的,选了一个好日子让我们来放风筝。

地上的草,一个个冒出了它们那小小的、不起眼的头。当微风吹过来,那些可爱迷人的小花朵也一起舞蹈,多么惹人喜爱!

小红小心翼翼的把风筝上天去,生怕踩到可爱的小草。当风筝快要落下时,她急得到处乱跑,同学告诉小红:“风筝落在树梢也不要紧,这时候只要把线放松,趁风势轻轻一拉,风筝便会升起。”往上看,空中有各种各样的风筝,有的是小燕子,有的是三角形,还有的是小鱼儿,多姿多彩,像空中飞翔的奇异云朵,十分壮观。

另一边,小明的风筝飞得很高,可是当他回头嘲笑小亮时,他的风筝就落下来了,并绊倒了他。当小明第二次放风筝时,他专心地放着,风筝飞得越来越高,他露出了满意的笑容。

天色已晚,白云变成霞光。同学们陆陆续续回家了,小红也恋恋不舍的回家了。


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