老师像妈妈

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妈妈,老师

老师——妈妈(儿童相声) 甲:你有几个妈?

乙:这个问题你可问得真奇怪!这还用问吗?谁不是一个妈妈!怎么,你还有两个妈妈? 甲:我少说有100个妈妈! 乙:(摸

甲的头)你发烧了? 甲:你才发烧呢! 乙:(摸

甲的头)你有病? 甲:你才有病呢! 乙:要不你弱智? 甲:你才弱智呢!

乙:那你就是痴呆症大王 甲:你才是痴呆症大王呢! 乙:你不发烧,不生病,不弱智,又不是痴呆症大王怎么就不知道自己只有一个妈妈,问出这么一个太低级、太低级,可以说是世界上最最简单、最最简单,连幼儿园的小朋友都明白的问题? 甲:(摸

乙的头)你发烧了? 乙:你才发烧呢! 甲:(摸

乙的头)你有病? 乙:你才有病呢! 甲:要不你弱智? 乙:你才弱智呢!

甲:那你就是痴呆症大王 乙:你才是痴呆症大王呢! 甲:你不发烧,不生病,不弱智,又不是痴呆症大王怎么就不知道自己有许许多多的妈妈,对这么一个很低级、很低级,可以说是世界上最最简单、最最简单,连幼儿园的小朋友都明白的问题你怎么就不明白呢? 乙:你越说我越糊涂了,反正我就知道自己只有一个妈妈。

甲:不,你至少也有100个妈妈。 乙:你是骂人还是怎么着? 甲:别误会!不是骂人,是说正经的。你好好想一想。 乙:对对,加上姨妈、姑妈、舅妈…… 甲:后妈。

乙:你才有后妈呢!我刚才说到哪儿了? 甲:舅妈。

乙:对,舅妈、干妈…… 甲:你还湿妈呢!

乙:你说什么?哪有湿妈呀? 甲:干妈的反义词是不是湿妈 乙:哪有像你这样说话的。 甲:我的意思是说你有多少个亲妈,不是姑妈、舅妈、干妈什么的。

乙:那样说的话,我就一个亲妈。 甲:你敢肯定就一个亲妈? 乙:肯定!

甲:你敢打死赌? 乙:打死赌!

甲:那我问你,你见了你妈叫什么?

乙:你怎么见了你妈都不知道叫什么了? 甲:我问你呢! 乙:叫妈妈呀。

甲:这不就对了吗!你叫你妈:妈、妈,你叫了几 乙:两个妈。

甲:看看,这不,你自己都承认是两个妈,不是一个妈。 乙:什么呀?谁不是喊妈叫妈妈?这里的妈妈是两,但不是两个”…… 甲:停、停,你怎么又说是两个妈,又说不是两个妈,这不是自相矛盾吗? 乙:我都让你给弄糊涂了。我的意思是妈妈是两个字,但不是两个妈,是一个的意思,叠音叫妈妈感到格外亲切。

甲:好了,好了,我刚才和你玩了一个文字游戏,开玩笑。下面我和你说正经的。你好好想一想,你有几个妈。

乙:我就知道自己有一个妈。 甲:你再好好想一想! 乙:想不起来。

甲:你再好好想一想!

乙:想,想,我实在想不出来了,你快告诉我吧!你说我到底有几个妈妈?

甲:这么说吧!我有几个妈妈,你就有几个妈妈;你有几个妈妈,我就有几个妈妈;我的妈妈就是你的妈妈,你的妈妈就是我的妈妈;我叫你妈,你叫我妈…… 乙:什么呀?你叫我妈,我叫你妈,乱七八糟的。 甲:一激动,说得太急说错了。我是说你叫我的妈妈叫妈,我叫你的妈妈叫妈。 乙:你越说我越糊涂了。

甲:要不说你是个弱智一号呢!

乙:大家听听,她自己说不明白,还说别人是弱智一 甲:让大家评一评,是你听不明白,还是我说不明白? 乙:好了好了,别争吵了,你快说明白点吧!

甲:我们的班主任李艳老师,为了我们的成长,全身心地扑在班上,关心我们的学习、生活,组织开展丰富多彩的活动,让我们班上的每一个同学都健康、活泼、快乐地成长,你说李老师像不像我们的亲妈妈? 乙:像亲妈妈!

甲:我们班50多岁的刘玉英老师,为了不耽误我们的学习,她经常带病上课。有一次,她生了重病一声不吭,坚持上课,晕倒在讲台上,你说,刘老师像不像我们的亲妈妈?


乙:像亲妈妈!

甲:我们的徐老师、衣老师,经常牺牲了自己的休息时间,为请假耽误功课的同学补课,你说她像不像我们的亲妈妈? 乙:像亲妈妈!

甲:有一次,我上课发烧,李琳老师把我抱在怀里,一边讲课一边不时地把腮贴在我的头上试着我的体温,当我体温升高时,她抱起我就向医院跑去……(很动情地)你说她像不像我们的亲妈妈?乙:(很动情地)像亲妈妈!

甲:我们的英语老师Miss刘,有一次牙疼,为了我们学好英语忍着痛坚持上课,(学着老师的样子,手捂着嘴,说一段英语你说刘老师像不像我们的亲妈妈? 乙:像亲妈妈!

甲:我们老师的事迹咱们三天三夜也说不完,我们学校的各位老师都和李艳、刘玉英、徐红艳、衣鸣翠、李琳、刘小丽老师一样,给予我们每一个同学无微不至的关怀,(很动情地)你说他们是不是我们的亲妈妈? 乙:(很动情地)是我们的亲妈妈!

甲:一年一度的教师节到来了,今天,让我们代表全体同学,向在座的各位老师亲切地叫一声妈妈说一声妈妈,您辛苦了,我们真诚地祝您节日快乐!合:老师,我们亲爱的妈妈,您辛苦了,我们真诚地祝您节日快乐!

甲:现在我问你,你有几个妈妈?

乙:李老师、刘老师、徐老师、衣老师、王老师、于老师、马老师、张老师……

甲:别数了,你就是数三天三夜也数不完。那我刚才问你有几个妈妈,你说这个问题我问得对不对?

乙:这么说还真对!哎,我们的老师像妈妈,那我们今后不称老师,改叫妈妈多好啊!

甲:我说你的脑子又有毛病了吧!不能那样称呼。 乙:怎么不能啊?

甲:我说你总是听不明白。这样吧,咱们试试看。咱们见了李艳老师—— 乙:李妈妈好!

甲:见了大队辅导员王保军老师—— 乙:王妈妈好!

甲:什么呀?他是男的!

乙:你没听说过,现在外国的男人也能生孩子做妈妈了!

甲:你别胡扯了,咱们说正经的。

乙:你别说,见了男老师喊妈妈还就是不合适。哎,那我们只管女老师叫妈妈怎么样? 甲:那也不合适。

甲:哎,我问你,现在你知道自己有几个妈妈了吧? 乙:我知道了,我们的老师都是我们的亲妈妈。 甲:你有多少个亲妈妈?

乙:这么说吧,你有几个妈妈,我就有几个妈妈;我有几个妈妈,你就有几个妈妈;你的妈妈就是我的妈妈,我的妈妈就是你的妈妈;你叫我妈,我叫你妈……甲:说什么呀,谁是你妈呀!


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