六年级文明礼仪教案

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- 小学作文

篇一:《小学生文明礼仪教案六年级》

第一课 家庭和睦万事兴

教学目标:

1、通过情景再现体会互敬互爱、乐于奉献能让家庭和睦;

2、通过课文提示教育学生称呼、吃饭、入座、待客、问候体现长幼有序的美德;

3、通过故事讲解然学生知道要敬老尊老;

4、通过生活链接,让学生学会安慰、关心等,从而维护家庭和睦

教学准备:故事收集

教学过程

一、阐释题意

和睦;相处融洽,友好。

家庭和睦; 家庭和睦的前提是家庭和谐 故事:百忍成金:中国自古就讲究家和万事兴。据说宋代有个很多世代都不分家的大家族,得到朝廷的旌表。皇帝问家长,如何做到家庭和睦的?家长没有答话,用笔在纸上写了一百个——百忍成金。

二、情景再现谈感受

1、妈妈洗衣做饭,爸爸帮忙

2、做新鞋

3、给老人端茶递水洗脚

你的家庭是这样吗?这些家务你做过哪些?

三、课文提示学传统

1、什么是长幼有序?

2、怎样做到长幼有序?

3、学生自读,从而引导学生归纳出从称呼、吃饭、入座、待客、问候等学会这些传统美德,从而促进家庭和睦做贡献。

四、话说礼仪说感受 通过故事:鹿乳奉亲、毛主席敬老尊贤、孔融让梨、东汉时的黄香为父亲睡暖被窝才让父亲去睡

黄香小时候,家中生活很艰苦。在他9岁时,母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母,在母亲生病期间,小黄香一直不离左右,守护在妈妈的病床前,母亲去世后,他对父亲更加关心、照顾,尽量让父亲少操心。 冬夜里,天气特别寒冷。那时,农户家里又没有任何取暖的设备,确实很难入睡。一天,黄香晚上读书时,感到特别冷,捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想,这么冷的天气,爸爸一

定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上还不能好好地睡觉。想到这里,小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻,他读完书便悄悄走进父亲的房里,给他铺好被,然后脱了衣服,钻进父亲的被窝里,用自己的体温,温暖了冰冷的被窝之后,才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心,暖了父亲的心。黄香温席的故事,就这样传开了,街坊邻居人人夸奖黄香。 夏天到了,黄香家低矮的房子显得格外闷热,而且蚊蝇很多。到了晚上,大家都在院里乘凉,尽管每人都不停地摇着手中的蒲扇,可仍不觉得凉快。入夜了,大家也都困了,准备睡觉去了,这时,大家才发现小黄香一直没有在这里。 香儿,香儿。父亲忙提高嗓门喊他, 爸爸,我在这儿呢。说着,黄香从父亲的房中走出来。满头的汗,手里还拿着一把大蒲扇。 你干什么呢,怪热的天气,爸爸心疼地说。 屋里太热,蚊子又多,我用扇子使劲一扇,蚊虫就跑了,屋子也显得凉快些,您好睡觉。黄香说。爸爸紧紧地搂住黄香,我的好孩子,可你自己却出了一身汗呀!以后,黄香为了让父亲休息好,晚饭后,总是拿着扇了,把蚊蝇扇跑,还要扇凉父亲睡觉的床和枕头,使劳累了一天的父亲早些入睡。 9岁的小黄香就是这样孝敬父亲,人称温席的黄香,天下无双。他长大以后,人们说,能孝敬父母的人,也一定懂得爱百姓,爱自己的国家。事情正是这样,黄香后来做了地方官,果然不负众望,为当地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流传。

拓展:新中国成立后,重阳节的活动充实了新的内容。1989年,我国重阳节定为老

人节。第到这一日,各地都要组织老年人登山秋游,开阔视野,交流感情,锻炼身体,培养人们回归自然,热爱祖国大好山河的高尚品德。 敬老爱老是中华民族的传统美德。960万平方公里土地上,哪一个角落不在弘扬着敬老爱老的文化传统? 常把老年人比作夕阳,虽然已至暮年,但他们也曾年轻过,也曾散发出正午时耀眼的光芒,至今仍双手托起明天的太阳。夕阳的余辉多灿烂! 古往今来,有不少伟人是我们敬老爱老的榜样:恩格斯的父亲死后留下大笔遗产,可恩格斯的弟弟却蛮横地要恩格斯放弃继承权,为了不使身患重病的母亲因兄弟间的纠纷加重病情,他毅然放弃了继承权,他说:我还会有成百上千个企业,但我永远只有一个母亲。毛主席回故乡时,请韶山老人毛禹珠来吃饭,并特地向他敬酒,白发禹珠老人说:主席敬酒,岂敢岂敢!毛泽东说:敬老尊贤,应该应该!尊敬不仅表现于口头上,而且应体现于实际中,如尽己所能去和他们交往,让老年人保持良好的心理状态、愉快的情绪;虚心向老年人请教,让他们觉得自己还行,从而增强自信心;和老年人一起学习,让他们紧跟时代的步伐,放宽眼界,激发对生活的兴趣……

五、生活链接学榜样

1、通过做一做学榜样

父母生日应祝贺

父母生病要关心

爸爸工作时要安静

父母遇到困那时要安慰

2、通过填一填做快乐的使者

3通过想一想提升境界

4、通过辩一辩明道理

六、拓展延伸;:收集家庭和睦的的故事、尊老敬老的名言警句

不听老人言,吃亏在眼前

姜还是老的辣

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爹是一道街,娘是一道墙

1959年毛泽东同志回韶山,曾专门邀请亲友中的老人来吃饭。他给老人们敬酒,老人们说"主席敬酒,岂敢岂敢!"主席立即回答说:"敬老尊贤,应当应当。"

1919年,毛泽东的母亲患腮腺炎。在长沙读书的毛泽东得此消息急忙往家赶,想接母亲支省城治病。可是因并发其他病症,毛文氏--文其美还是离开了人世。毛泽东万分悲痛,用泪和墨写下了《祭母文》和两幅灵联。一联是:"疾草尚呼儿,无限关怀,万端遗恨皆须补;长生新学佛,不能住世,一掬慈容何处寻。"另一联是:"春风南岸留晖远,秋雨韶山洒泪多。"从这两幅联中,看到毛泽东对母亲养育之恩的感受,表达了他对母亲的孝敬之情。

那是1962年的春天, 陈毅随总理出访回到四川, 途经成都去看望80岁的母亲, 正逢刚把失禁后的尿裤换。 陈毅拿起尿裤: "小时候,您给我洗了无数次尿裤, 今天就让我也给您老洗一件" 啊洗, 洗得春花把头点: 外交部长洗尿裤, 传统美德传千年。 敬老爱老助老是我们中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们源远流长、博大精深的传统文化中,重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华,也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。中国古代就有卧冰求亲尝汤药24孝的故事。老吾老以及人之老成为做人的一个准则。 因为老年人,是对我们这个社会作出过贡献的人,在他们有能力的时候,他们把自己的青春年华奉献给了我们的国家,共和国的大厦是用他们辛勤的劳动甚至生命建造起来的。今天,他们年纪大了,没有劳动能力了,全社会就应该关心他们,有能力的人就应该照顾他们,让他们幸福地度过晚年。我们要学会关心身边的老人。尊敬老人;我们能做的事很多:早晨起床、放学归来,都主动向长辈问好;尊敬长辈,听他们的话;有好吃的,先给爷爷奶奶、爸爸妈妈;帮爷爷、奶奶做事。乘坐公共汽车时,主动给老年人让座位等等。毛主席说:一个人做一点好事并不难,难的是一辈子做好事这句话来衡量和要求自己多为老人做好事做善事 我国已开始进入人口老龄化阶段。切实保障老年人合法权益,让他们度过幸福、美满、安详、健康的晚年,共享人类社会发展的成果,这是社会文明进步的重要标志。尊重老年人就是尊重人生和社会发展规律,就是尊重历史。父母生养了子女,子女必须孝敬父母,这是儿女们应该尽到的责任。老年人在革命和建设事业中作出了重大贡献,他们的智慧和经验是党和国家的宝贵财富,筑成了社会的生命线,老年人理应受到社会的尊重,需要人们去关爱。 老人,是我们的长辈,他们辛勤劳动了一辈子,为社会做出了一定的贡献,并在长期的实践中积累了丰富的知识和经验。

所以,尊敬老人既是对老人的关心与照顾,又是继承前辈们"财富"的需要。老年人是一座活着的图书馆家家有老人,人人都会老,人人都敬老,社会更美好……” 所以我自豪地告诉大家,敬老爱老的美德是黑夜里的一盏灯;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱时的一场甘霖。美德,其实就是需要帮助时,伸过来的一只温暖的手;需要谈心时,递上来的一颗火热的心;需要关心时的一句亲切慰问。只有在这种世界中的老人,才能感到人世间的温馨与美好;才能远离孤独,才能欣慰地走完属于他们的人生旅途,才能使整个世界充满欢声笑语。 让我们大家一起行动起来,做到敬老,爱老,助老。这是我们义不容辞的责任。 历史的车轮滚滚向前,让我们在新世纪高举敬老爱老的旗帜,献出我们全部的爱心与孝心,抛下人不为己,天诛地灭的自私观念,弘扬尊老敬老的优良传统,为老年人安度晚年创造良好的条件,让世界处处阳光灿烂,爱心闪烁!



于家庭和睦的名言 1、父之笃,兄弟睦,夫妻和,家之肥也。——戴圣

2、家庭和睦是人生最快乐的事。——歌德

3、家庭是学习举止礼貌的好场所。如果你的孩子成人后有良好的举止,这会使他们生活更加惬意舒适。——索菲娅·罗兰

4、家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。——(日)木村久一

5、亲人不睦家必败。——林肯



6、他是世界上最快乐的,因为他的家庭和睦。——(德)歌德

7、未有和气萃焉,而家不吉昌者。未有戾气结焉,而家不衰败者。——山阴金先生

8、我宁愿用一小杯真善美来组织一个美满的家庭,不愿用几大船家具组织一个索然无味的家庭。——(德)海涅

9、无论是国王还是农夫,家庭和睦是最幸福的。——歌德

10、幸福的家庭都是相似的;不幸的家庭各有各自的不幸。——(俄)托尔斯泰

11、幸福家庭是培育孩子成人的温床,家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。——(法)卢梭

篇二:《小学六年级《文明礼仪伴我行》主题班会精品教案汇编》

六年级《文明礼仪伴我行》主题班会

活动目的:

1、使学生对自己在文明礼仪教育中取得的进步有深刻的认识,进一步体会讲文明,有礼貌与否对我们个人、他人以及集体带来哪些深远的影响。

2、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识,并能在班会中受到教育,使自己能严格要求自己,避免不文明行为的发生。

3、使学生在学习生活中正确运用礼貌用语与他人沟通,培养学生从身边小事做起,努力提高自己的文明、礼仪修养。

4、使学生学会尊重老师,尊重同学,尊重每一个人的意识。

5、培养学生宽厚待人,与他人友好相处的意识。

活动准备: 1、师生共同搜集整理文明礼仪系列活动中的资料。 2、指导学生自主编排活动内容。 活动过程:

一、主持人宣布活动开始

亲爱的老师,同学们,大家好。

中国自古以来就是礼仪之邦。古人说:不学礼,无以立。我宣布皂户小学六年级《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

男:第一个环节是校园文明大家谈,有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢:

(自由发言)

1、尊师的礼仪:尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好,或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪,回答问题要自然大方,声音要清晰,做好上下课与课中的礼仪。

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