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《热爱生命》教学设计 刘杰 1， 导入： 生命有很多时候像是在冒险，苦难的命运常常不期而至，假如灾难出现在我们身边时，我们的人生之舟将航向何处？ 多少个例子让我们看到生命的痛苦和无奈。 史铁生十九岁在延安插队，突然双腿瘫痪，一个原来身强体健的年轻人，怎么活？假如是你怎么活？ 上海静安区高层住宅火灾死亡58人，有些孩子原来多么幸福，一下子父母双亡，换位思考一下：死者长已矣，活着的人生活还得继续，假如是你怎么活？ 假如你在浩瀚的大海里，航船沉没，你划着一片木板，举目不见岸在何处，往日眼中诗意的白鸥，此时倒像嘲讽你。你叫天天不灵，叫地地不应，只见波涛翻滚，感觉身体越来越凉，越来越沉重，你好想睡一觉，可是也许你睡一觉，就会像一个水泡一样从此从这个世界上消失，你怎么活？ 还有，假如你从事地质、考古、探险、，在沙漠或者荒原上迷失了方向，孤身独行，绝粮断食，一连好几天的饥饿让你神经麻木，幻觉连连，看见石头堆脑子里会出现一堆馒头的幻象；伤痛让你好想大睡一觉，可是也许你一觉睡着之后，就永不会再醒来，也成为身边有时可见的根根白骨，你怎么过？ 生死是一件大事。一般情况下，死亡是痛苦的。死亡无疑需要 1 勇气，但很多时候，活着是需要更大的勇气的，更像一个人那样的选择，我想问大家，如果亲身面对以上的状况，你将怎么活？ 再让我们看看美国作家杰克伦敦的小说《热爱生命》中这个人是怎样活的。 2，内容简介：这个人是一个美国西部的淘金者，在返回途中因脚扭伤被朋友抛弃，只好独自一人跋涉在荒无人烟的荒原上，陷入弹尽粮绝的地步，在极度虚弱中一只病狼紧跟他企图以它为食，最后这个人咬死了狼，吞咽下狼的血，后来被科考船上的人救走。 3，从课文中找出他面临的困难（并且设身处地假如自己置身那样的处境是怎样的困难）： 外部：弹尽粮绝、天气恶劣、道路坎坷，处境凶险 自身： 身体：伤痛、昏迷、迟钝 心理：恐惧 犹豫 幻灭 他凭什么走出困境，走向生机？ （1），（剔除了生活中所有附加的东西以后，生命最本质最纯粹的东西，不再有“我爸是李刚”，不再有虚荣的光环，不再有显赫背景，巨万身家，复杂的关系）最本质的生命品质：冷静、沉着、理智、镇静、耐心、顽强、意志、谨慎 （2），有求生的能力和智慧。 （3），坚守道德良知和做人底线。 4，我读文章的时候，有时候想，假如没有狼这个人将会怎样？这似乎向我们暗示着一个怎样的生活哲理？ 生于忧患，死于安乐 2 感谢苦难，险恶的环境往往让人警醒，催人奋进，甚至时时处于自卫状态中。 困难在强者的奋力一击之下，往往像苟延残喘的病狼一样不堪一击。 在荒野上必然会有像狼等凶险，在生活中必然有这样那样像狼一样的困难。 文中为什么不给这个人起一个正儿八经的名字？似乎有某种象征意味，而狼似乎也有某种象征意味在其中？ 这个人象征着普遍意义上的人，而狼象征着苦难 5，这个人的品质真的令人佩服，杰克伦敦在小说中塑造了这么一个人物，咱们现在要看看他是如何塑造人物的。首先，我们看看小说中如何写出这个每况愈下的人的艰难过程,看看作者怎样虚构一个跌宕起伏的故事的？试将文章分成三部分，并概括各部分的意思： （1） 艰难前行，鹿骨维生 （2） 爬向希望。险恶紧随 （3） 殊死一搏，啮狼饮血 6，小说无疑是虚构的，但小说写得令人感觉非常真实，这是为什么？ （1） 细节真实，符合常理（有没有感觉不合理的地方？） A写小驯鹿干什么？ 几次写到小驯鹿第一次是为了写出处境的危险，也衬托自己生命的衰微；第二次是写小驯鹿的叫声很远是为了写危险的程度减弱，所处之地较安全。 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/4909989e52d380eb62946df5.html
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2022-08-12
