【高中古诗词阅读】《闻乐天授江州司马》阅读答案

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【高中古诗词阅读】《闻乐天授江州司马》阅读答案

闻乐天授江州司马元稹残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。12、诗中第三句是传神之笔,你认为本句中哪个词用得好?请简单分析。(2分)1闻乐天授江州司马

残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。

他害怕在病危中坐起来,黑暗的风雨吹进了冰冷的窗户。 12

这首诗的第三句是一支生动的笔。你认为这个句子中哪个词用得好?请简要分析。( 2 (分钟) 13

整首诗的主要表达手法是什么?试着做一个简单的分析。( 3 (分钟)

参考答案:中小学作文 阅读 答案网整理 十二 、(

)“惊”或“坐起”惟妙惟肖地摹写出作者听说白居易遭贬时的震惊情态,从而表现出元、白二人友谊之深。( 分)


十三

情景交融,第一、三句既是景语又是情语,是以哀景抒哀情,情与景融为一体。( 分) 十二

“垂死病中惊坐起”中的“惊坐起”有怎样的表达效果? 十三

.请赏析“暗风吹雨入寒窗”。 参考答案:中小学作文 阅读答案 净光整 12. 例子 1

当前位置通过他的容貌和行为,他在听到朋友的降级后,写出了诗人的巨大震惊和深厚友谊。 示例

:“惊”,写出了“情”──当时震惊的感情;“坐起”,则写出了“状”──当时震惊的模样。“垂死病中”,自然“坐起”困难。然而,作者却惊得“坐起”了,这样表明:震惊之巨,无异针刺;休戚相关,感同身受。元、白二人友谊之深清晰可见。 评分意见:这个问题 3

要点。描述技巧 1

点,表达效果好


2 要点。 13 .例子 1

当前位置冷风冷雨吹进冰冷的窗户。作者在听说白居易被贬为荒芜之地后,运用融情于景(或“景中抒情”)的手法,将悲苦的情绪寄托在荒芜之地,从而使抒情更加含蓄、富有感染力。 示例

:用凄凉冷清的景物含蓄地表达了 (

渲染烘托了 )

得知白居易被贬后内心的悲凉与凄苦。 评分意见:这个问题 3

要点。句子意义、技巧(景物抒情、夸张、含蓄)、景物特征和情感分析 1

要点。如果你回答其中三个问题,就会得满分。


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