远程教育学习总结

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远程教育学习总结

现代远程教育工程既是一个信息量大、质量高、资源全面和便利教育教学的系统工程,又是一个为农村学生搭建的知识、技术、信息平台。在实现教学资源共享上,具有无法估量的作用。有力推动了我国教育的现代化进程。讲授的内容有教案示例、媒体展示、习题精选、扩展拓宽、探究活动。学习指导:特级教师辅导、课程辅导、课程提高。还有专题教育、教师发展,少年文化专栏等等,可谓祥之又全,有引领作用。 本人通过学校远程培训的学习,将现代远程教育资源应用于教育教学中,取得了一定的成绩。对改进教学工作起到了极大的促进作用。本学期在远程教育学习方面,我深刻地钻研教育资源系统的使用方法,上好每一堂课。通过学习,我确实收获不少。现总结如下: 1认真学习,充分利用远程教育资源里丰富的课堂教学实例,听专家讲座、看示范课。专家名师的讲课,结合自己的学生素质和教学实际,取长补短,从教学理念、教学手段、教学模式等诸多方面我得到了很好的借鉴,为整体提高了我的业务能力起到了很大的帮助。 2、根据教学的需要,从远程教育接收的资源中提取需要的资源,重新组合,丰富自己的教学。我充分利用远教资源里的教案、课件等资源,再根据自己的教学实际,形成自己的教学资源,为自己的教学资源储备做好了充分的准备。

3、在教学中充分利用多种教学手段,调动学生学习的兴趣,让学生勤动手动脑。在不同内容的教学上采取不同的教学模式,取得了省时高效的教学效果。通过声情并茂的课堂实录和形式多样的练习题,让学生在愉快的活动中完成学习,既开发了思路,又开阔了视野。 “听说在线”“典型例题”等栏目,既丰富了知识又更新了学习方式,激发了学生的学习兴趣,丰富学生的感知认识,超越时空,促进学生数学综合能力的发展。远程教育能进行演示,变“听数学”为“做数学,给学生创造探讨的机会和条件,给数学实验提供条件。利用远程资源优化数学概念,强化数学定理和优化数学性质,由具体到抽象,由抽象到具体,突出教学重点和突破教学难点,促进学生知识的消化。

4、思现在看未来,在远程教育的工作方面,还需完善,还需加强。希望大家共研共讨,让远程教育越办越好。作为一名教育工作者,要时刻牢记己任,加强学习,让先进的知识变成自己的知识,从而为教育事业做出更大更好的贡献。


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