中班安全教案《上下楼梯》

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中班安全教案《上下楼梯》



中班安全教案《上下楼梯》

活动目标: 1、学习上下楼梯的正确方法。2、能遵守秩序,在上、下楼梯时注意安全,避免意外发生。3、有初步的自我保护意识。活动准备: 小红花、幼儿儿歌 活动过程: 一、结合幼儿的生活经验,让幼儿了解上下楼梯的正确方法。

1、通过谈话的形式,引出活动主题。

:我们升上中班啦,我们从楼下走上楼要经过哪里

?(楼梯)上下楼梯,我们如果不注意的,会发生什么事情呢? (提示小朋友有秩序的回答老师的问题,学会倾听,发表与别人不一样的想法。) 2、教师可是适当的讲述一些实例,加深孩子们对楼梯安全的重要性。

师小结:因此我们上下楼梯一定要注意安全,要学会保护自己,也要爱护身边的好朋友。

二、师幼共同讨论,学习上下楼梯的正确方法,懂得上下楼梯的道理。

1、讨论怎样上下楼梯最安全? :开动脑筋想一想,上下楼梯我们应该怎么做才是最安全的呢? 2:上下楼梯该

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走哪边?(注意脚印,靠右行。) :上下楼梯的时候,我们应该往哪边走呢? (4)小朋友走楼梯时该注意什么问题?(个跟着一个,不推也不挤。) :上下楼梯一定要注意安全,那我们应该注意哪些问题呢? 师小结:上下楼梯一定要注意安全,看着小脚印,靠右边行走,一个跟着一个走,不推也不挤。

三、结合幼儿儿歌,加深对上下楼梯安全的认识。 1、教师念诵儿歌,幼儿仔细倾听。

:今天吖,老师还带来了一首关于上下楼梯的.儿歌,小朋友们仔细听听,儿歌里是怎么说的? 儿歌: 《上下楼梯》 一二三四五六七, 小朋友们上楼梯; 向右走呀不拥挤, 一个跟着一个走; 小手扶着小栏杆, 一级一级往上走; 七六五四三二一, 小朋友们下楼梯; 向右走呀不拥挤, 一个跟着一个走; 小手扶着小栏杆, 一级一级往下走; 上楼梯呀下楼梯, 安全第一要牢记! :儿歌的名字叫什么?儿歌里面都说了些什么? 师小结:这首儿歌以后我们可以在上下楼梯的时候念一念,提醒自己上下楼梯应该需要注意的问题,你记住了吗? 四、游戏“小卫士闯关”。

判断对错,答对的幼儿奖励小红花。 1、跳着上下楼梯。

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