教育部部长何东昌在上海视察“注音识字,提前读写”的实验学校

2023-01-03 01:08:21 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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教育部部长何东昌在上海视察“注音识字,提前读写”的实验

学校

佚名

【期刊名称】《语文建设》【年(卷),期】1984(000)005

【摘要】<正> 1984年6月28日,教育部部长何东昌视察了“注音识字,提前读写”的实验学校——上海杨浦区第四中心小学。他看了一年级实验班学生汇报课,听取了学校领导的汇报,并同学校领导、教师进行了座谈。何部长首先听取了一年级实验班学生的汇报。学生朗读了纯拼音的短文《谁的本领大》(共240个音节)。小朋友掌握汉语拼音十分熟练,最快的只用44″,最慢的也只用了2′40″就读完了课【总页数】2页(P27-28) 【正文语种】中文【中图分类】G6 【相关文献】

1.上海市“注音识字,提前读写”实验学校的汇报 [J], 2.广东省“注音识字,提前读写”实验学校的汇报 [J],

3.“注音识字,提前读写”实验中的六个改变和两个提前 [J], 杜勇道

4.“注音识字,提前读写”实验中一些急待研究和解决的问题——在北京、江苏、上海等地进行采访后得到的印象 [J], 王凡

5.上海市杨浦区第四中心小学“注音识字,提前读写”实验一年级说、读、写要求与教学大纲对照表 [J],

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