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篇一：小升初满分作文：的奖赏 从小到大，我曾获得过许许多多的奖赏，有来自老师的、同学的、父母的;有昂贵的、低廉的、普通的……但最令我难忘的还是小学时爸爸给我的奖赏，那奖赏鼓励着我，让我在知识的海洋中乘风破浪，勇往直前。 在我的家里，父母分工似乎很明确：爸爸负责“衣、食、住、行”，而妈妈则负责我的学习。所以每当我在生活上有困难时，我会找爸爸来帮助我解决;而每当我获得学习上的荣誉时，是妈妈来表扬我，奖励我。我们配合的很默契，也似乎都习惯了，可我还是从心底里渴望得到爸爸的夸奖和肯定。 记得那时四年级时的期末考试，由于准备不充分，我一下落到了全班十几名，这对于成绩一向拔尖的我来说是个不小的打击。我回家后，扑倒在床上痛哭起来，妈妈劝我也不听。后来，爸爸背着手悄悄地走进我的房间，先是安慰我一下，又语重心长地对我说：“爸爸一向不怎么关心你的学习，你的成绩一直很好，我也很欣慰，本想在这个期末考试后送给你一个奖品，算做是以前对你关心不够的补偿。虽然你这次没考好，但我还是要送给你，希望你继续努力，在困难面前不要服输，要勇敢地去面对。”说着，把背在身后的手拿到前面。“哇!百科全书!”我还来不及擦干脸上的泪水，便高兴地叫起来，这可是我一直想得到的礼物呀!“谢谢爸爸，我不会让您失望的!”我接过百科全书，郑重地说。 从此我更加努力了。虽然我得到过比百科全书更精美的奖赏，可我一直认为爸爸的奖赏是的。爸爸在我失利时鼓励了我，让我重拾了信心，鼓起了勇气，去迎接一个又一个新的挑战，我将永远珍藏这得奖赏。 篇二：小升初满分作文：的奖赏 每个人心中都有属于自己的的奖赏。而对于我来说，的奖赏就是在我内心深处的那一阵阵清脆的掌声。 在别人眼中，也许掌声根本算不了什么，可那阵掌声却是我学习生活中的一个重要的转折点。 五年级的一次语文课上，老师分析文章，当她问到一道思考题时，全班同学都没了声响，教室里安静得连一根针掉在地上的声音都听得见。也许是这题太难了，同学们都不会;也许是同学们会，但怕答错，所以不举手。老师扫视着我们每一个人，问：“怎么了?同学们，都不会吗?怎么一个也不举手啊?”我偷偷瞄了一 1 下老师，老师好像感觉有点尴尬，于是便战战兢兢的举起了手，老师看到我举手，说：“请你来说说看!”我站了起来，吞吞吐吐的回答：“这句话应该从自此分析，从字词入手看……”我说了一段话，说话的声音连自己也听不见，我看见同学们都看着我，我的脸都涨红了，我顿时感到自己不应该举手的，真想挖个地洞钻下去。老师看着我，说：“大家给她一点鼓励!”顿时，一阵阵清脆的掌声响了起来，即使我回答得不好，老师和同学还是给我以掌声，让我心里暖暖的，十分自信，理清了思绪，重新清楚地把这个问题回答了一遍。“非常好!”老师想我投来了认可的目光，“我们再给她一次掌声!”这时，掌声又响了起来，我十分为自己感到自豪，一股热流涌上了我的心头。 这次以后，我在学习上遇到困难时，就会自己思考，直到想出来为止。每当遇到困难时，就仿佛那阵我内心深处的掌声再次响起，激励着我，给予我鼓励，让我有了信心。 这就是我的奖赏——那阵埋藏在我内心深处的清脆的`掌声。 篇三：小升初满分作文：的奖赏 的奖赏是什么?金钱?权力?对我而言，金钱与权力的奖赏都是一样的庸俗。 我曾得过别人给的许多奖赏，有物质奖赏、有精神奖赏。在我的记忆深处，有一个微笑，淡淡的微笑，它是的奖赏。 在一个凉风习习的深秋清晨里，我一边歌唱一边上学去。路边的小草向我问好，树上的小鸟为我歌唱，而且天空也是湛蓝湛蓝的，仿佛世界因我的存在而变得更美好了! 我迈着轻松的步伐走向美丽的校园。在快要上拱桥时，我看见一位老人骑着装满桔子的三轮车吃力地蹬着踏子。因为这桥是成拱状的，所以每当行人上到顶部时都会感到很费力气。我看着老人那已湿透的衣背，心里不由得想：“年迈的他一定很辛苦!”接着，我被一股不知名的力推动着，跑到老人的车后，用力地帮老人推起车来。老人用力地蹬着踏子，我在后面用力地推着。汗水像珍珠般从我的额头滑到我的鼻尖，然后滴到地上。 经过一段时间，老人终于把三轮车蹬上了桥的顶部。这时，我发现我的衣服湿了，手脏了，但我没有后悔，心田间依然洋溢着甜味。也许他本不知道我在后面帮他推车，当他回头看见我猛然抹汗才恍然大悟。他吱呀说了一些话，我发现 2 他竟是哑巴。他见我表情疑惑，便知道我听不明白他说什么。于是他便向我微笑着。那一刻，我明白他是向我道谢，夸奖我是好孩子。刹时间，我的心中甜味泛澜，比得到那些物质的奖赏更开心。 “微笑”，的奖赏，你感觉到了吗，它比物质更物质! 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/4a0587a5de3383c4bb4cf7ec4afe04a1b071b022.html
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2022-07-07
