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部编版小学语文六年级上册第23课《月光曲》教学反思

2023-04-07 10:30:12   第一文档网     [ 字体：小 中 大 ] [ 阅读： ] [ 文档下载 ]
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部编版小学语文六年级上册第23课《月光曲》教学反思 1、在本节教学当中，指导学生朗读课文，从乐曲、语言、情感三个方面，感受到美的熏陶。如抓住“水天相接”“波光粼粼”“一缕一缕”“波涛汹涌”等等词句，去体会海面由平静到波涛汹涌的变化，体会乐曲由舒缓流畅到高亢激昂的变化过程。

2、在引导学生学习第八自然段的时候，要分清哪些语句是实实在在的事物，哪些由事物引起的联想。

3、学生重点通过自读感悟了贝多芬创作《月光曲》的经过，体会了他在创作过程中情感的变化过程，感受他对兄妹俩的同情和关爱。同时，通过课件让学生想象了课文描绘的画面，感受了乐曲的美妙。 4、这篇课文主要采用了联系写作方法。联想是依据作者写作主旨，由事物想到其他相关的事物而构成的生动形象，较为完整的思维过程，使思想感情得以充分表达。

5、学生重点讨论了贝多芬为什么弹琴给盲姑娘听, 为什么弹完一曲又来一曲。同时，同学们也深深感受到了乐曲的动听美妙之处，展开了想象。


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