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英语专业研究生二外日语学习动机的定性研究

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英语专业研究生二外日语学习动机的定性研究

刘萍

【期刊名称】《考试周刊》 【年(卷),期】2013(000)087

【摘 要】本文旨在调查英语专业研究生二外日语的学习动机现状.研究对象为某大学70名英语专业研究生,通过课堂观察及对3名研究生为代表的个案访谈,了解英语专业研究生学习二外日语的动机类型和强度.结果显示英语专业研究生学习日语的动机普遍很低,学习强度也很弱.根据研究生阶段二外学习动机的现状,本文提出了一些提高二外教学质量的建议. 【总页数】2页(P86-87) 【作 者】刘萍

【作者单位】天津外国大学研究生院,天津300204 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.越南学生二外汉语与二外日语学习动机对比分析2.浅析英语专业学生对二外日语的学习动机3.应用型高校二外日语学习动机及激励策略研究——以龙岩学院为例4.二外日语学习动机与学习策略、成绩的关系探究

——以新疆大学外国语学院英语专业本科生为例5.民办应用型本科英语专业二外日语学习动机及激励策略研究 ——以宁夏理工学院为例

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本文来源：https://www.dywdw.cn/4ab06c54a02d7375a417866fb84ae45c3b35c2a5.html

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