师带徒意义

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带徒,意义

师带徒意义

开展“师带徒”活动对企业技能型人才培养意义重大,首先,师带徒是青年人快速成才的有利通道,青年人可塑性强,有朝气、有活力,是具备开拓精神的新生力量。尤其是新人职员工,他们渴望能施展才华、贡献聪明才智。他们迫切需要在师傅的指导下,找准人生坐标,确定前进方向,使自己的技能素质得到迅速提升。

1.开展“师带徒”活动担负着企业发展的迫切需要,是企业科技研发,青年力量的重要作用。我目前共有职工122人,平均年龄46.45岁,其中,35岁以下青年职工18人,占职工总数的11%。近几年,老职工相继退休使本来因历史原因形成的人才“断层”问题更加突出,要完成车间生产任务和科研任务,必须有一支高素质的科研队伍来保障。因此培养和选拔优秀青年知识分子,造就一批能够担当重任的科技带头人,全面提高科技人员整体素质,是我车间面临的一项重大而紧迫的任务车间决心把培养德才兼备的青年科技人才作为我车间各项工作的基石,决定开展具有自身特色的“师带徒”这一人才开发活动,进一步提高我车间整体实力。

2.开展“师带徒”活动是青年自身发展的迫切需要要实现企业青年人才培养的科学化,就要从青年自身特点出发,切实遵循青年成长成才发展的客观规律,尊重青年成长成才发展的自主要求,坚持推进青年在学习、实践中实现成才。从青年特点来看,他们正处在成长期,可塑性强,是最有朝气、最有活力、最具备开拓精神的新生力量。从青年成长成才发展的规律看,青年成才需要增加新的推动力,变自


然成熟为促进成才。青年从学校毕业来到我车间,渴望有好的环境锻炼成长,渴望能施展才华、贡献聪明才智。他们迫切需要在师傅的指导下,找准人生坐标,确定前进方向,把书本知识与实际工作有机融合,有效地发挥内在动力和潜能,使自己的技能素质得到迅速提升。开展“师带徒”活动,是加快青年全面发展,促进青年快速健康成才的重要手段和有效途径。


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