“师带徒”活动

2022-05-30 09:06:19   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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带徒,活动

师带徒活动

为建设一支高素质的生产技能、专业技术及经营管理人才队伍,更好地为企业发展服务,结合生产经营状况和人才现状,浙能北方港口办将开展“师带徒”活动。

“师带徒”活动是在企业做强做大做优战略思想指导下,经营规模不断扩大,经济效益持续稳步增长,不断引进优秀大学毕业生的现实情况下,为尽快解决企业发展和技术人才短缺矛盾,充分发挥人才效应,增强企业发展后劲,保持企业持续稳定健康发展而确立的一项“人才强企”工程,旨在发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才。

“师带徒”活动目的性强、针对性强、操作性强,只要方向把握好,就会取得明显效果,不仅对师徒双方产生相互影响、相互促进的作用,同时还影响和带动了周围的人,形成了良好的积极向上的学习氛围。

“师带徒”活动既发挥了内部培训资源的潜力,又快速提高了青年职工的专业技术素质,相互之间还起到了教学相长的作用,为建立学习型组织增添了内容,在企业内部形成了比、学、赶、帮、超的良好学习氛围。从管理角度讲,丰富了企业管理内容,提高了企业培训管理能力。为使该项活动能有效深入开展,应重点抓好以下环节:

一要抓难点,丰富“师带徒”活动内涵。对师徒在实际工作中按有关规定跟踪评比。徒弟在工作上所发生的事故,师傅将承担对等责任;对徒弟在工作中因成绩突出所得的奖励,师傅也要有对等享受。

二要抓热点,不断提高青工的技能素养。利用企业现有的高技能人才资源培养年轻的新一代高技能人才,在工作中营造比、学、赶、超的学习氛围,促进青工在学习中工作、在工作中学习,继而成为报效企业的中坚力量。

三要抓亮点,充分发挥先进导向作用。随着“师带徒”活动的深入开展,可将“师带徒”活动效果纳入企业等各类人才评比中,充分发挥优秀、典型的师徒在不同岗位上的示范带头作用,激励新职工主动学习新技术,钻研业务,挑战自我,超越自我。

十年树木,百年树人。开展师带徒活动是企业加大教育培训力度,实施人才强企战略的重要步骤,也是基层班组开展现场培训的重要手段。人才的培养非一朝一夕所能,重要的是持之以恒。不仅要持续开展“师带徒”活动,还应大力拓展师带徒活动内涵,帮助职工们互帮互学、取长补短,使他们在本职岗位上乐于辅导,迅速提高专业技能,逐步解决目前企业非常棘手的技术、能人才断层的问题,努力营造良好的职工互帮互助的学习氛围,为企业始终保持一支年龄结构合理、综合素质较高、业务技能较强的职工队伍,为企业的可持续发展提供强大的人才后盾。


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