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三年级英语校本课程教学计划(总2页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除 2 三年级英语校本课程教学计划 一、情况分析： 本学期主要学习《快乐英语》的前六个单元，每单元由五个部分组成。Learn to say, Look and learn, Look and write, Look,read and write。教学时不必拘泥于教材的编排，可根据班级具体情况和实际教学课时，将各单元的容重新组合，科学合理地将单词教学，对话操练，复习巩固融为一体。我校二年级学生学英语已有一年半，他们对英语学习有了浓厚的兴趣，在课堂上能积极参与各项活动，乐于用英语表达，这为课堂教学活动的成功开展创造了良好的条件。但需注意的是，由于学生年龄较小，因而缺乏一定的持久性和稳定性，教师所要做的就是通过多种灵活的教学方法和手段，逐渐将他们的兴趣转化为稳定的学习动机。 二、 教学目标： 1、知识目标 能根据实物、图片说出所学单词，要求读音准确，并具有一定的单词认读能力。能比较熟练地运用所学的日常交际用语，能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。 2、技能目标 引导并鼓励学生积极参与课外语言实践活动，使他们逐渐掌握所学的单词、日常交际用语，获得基本的语言运用能力，在特定的语境中听听说说，从而培养他们运用英语进行交际的能力。 3、情感目标 激发学生学习英语的兴趣，培养良好的英语学习习惯，提高学生运用语言的能力，把所学句型与生活实际紧密结合，学以致用。培养学生的跨文化意识，树立他们的自信心，为他们的终身学习打下坚实的基础。 三、教学安排： Unit 1（2课时） 1、能正确地听、说、认读动物单词。 2、能听懂、会说日常交际用语Hello !Hi!What’s your name My name is ……并获得运用所学语言进行交际的能力，要求读音正确，语调自然。 Unit 2 （2课时） 1、能正确地听、说、读、写颜色单词。 2、能听懂、会说日常用语Nice to meet you .Good morning . Unit 3 （2课时） 1、能正确地听、说、读、写水果单词。 2、学会用英语This is……介绍他人。 Unit 4 （2课时） 1、能熟练地听、说、读Good Bye .Go to to home.等日常用语。 2、能听懂、会说室内陈设的单词。 3、通过本单元的操练，要求学生掌握所学的日常交际用语，并能在实际生活中运用。3 Unit 5（2课时） 1、能正确地听、说、读、写文具单词。 2、能听懂、会说How are you 并运用以前学的句子进行简单的对话。 Unit 6 （2课时） 复习并进行简单的测试。 四、教学措施： 1、能透彻地了解教材，准确地把握教材，从纵向、横向看透教材。 2、活用教材，能灵活、合理、科学地使用好每个板快，树立“大英语观”，注重早渗透，不断积累。 3、因地制宜，因材施教，用好教材。 4、面向全体学生，切实落实各项教学任务，以活动为上课的主要形式。 5、打好语音基础，读准每个音，让学生在情景中学，情景中用。 6、听说领先，读写跟上，不是纯听说教材。 7、充分利用有限的录音和教学资料“愉悦式教学”。 4 本文来源：https://www.dywdw.cn/4b4361ffef630b1c59eef8c75fbfc77da369972a.html
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2022-07-26
