【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《大班社会领域男儿当自强活动设计》，欢迎阅读！
大班社会领域《男儿当自强》活动设计 【活动目标】 1、感受音乐强悍、有力的气势，大胆说出自己对音乐的理解。 2、能根据图示大胆探究马步、弓步、掌、拳等武术动作，会用动作表现音乐特点。 3、体验方阵舞的整齐壮观，感受成功与自信。 【活动准备】 1、《男儿当自强》的音乐、动作图谱、一套武术服装、红腰带若干。 2、了解一些武术的基本动作。 【活动过程】 一、导入 老师着武术服装，请幼儿猜猜老师这身打扮要做什么？老师做几个武术动作引起幼儿兴趣。 二、播放《男儿当自强》的视频，请幼儿观察里面的武术动作。 现在我们知道中国武术有很多动作，打起来是很精神、有力的。这些功夫是怎么练出来的呢? 对，都是从最简单的开始，你们想学吗？ 三、分组分散学习 1、武术秘籍 看，老师给你们带来了一些武术秘籍，我们一起学学吧！幼儿自主探究动作。 教师指导幼儿根据音乐节奏做动作，要求动作尽量连贯有序。 1 / 2 2、武林大会 想不想把自己打扮成像我这样？给每个幼儿一条红腰带。 我们来把动作连起来打，看看哪一组能得武林盟主。 分组表演 每一组起个名字。 集体表演 小结：练了中国武术觉得怎么样?武术的动作非常有力量，让人感觉我们中国人很精神! 现在，不单中国人喜欢中国功夫，连外国人也不远千里来到中国学习中国功夫，作为一名中国人你有什么感受？ 师：今天我们学的是拳术，中国功夫还有很多，象刀术、剑术、棍术、枪术……。 四、观看阅兵录像，感受方阵舞 孩子们，你们看过国庆大典举行的阅兵仪式吗？从开国大典中我们能感受到我们的祖国越来越强大了，那你们觉得咱们国家什么很棒？ 好，用中国功夫的动作和大家道别。 报拳说：再见! 2 / 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/4bae61e4366baf1ffc4ffe4733687e21ae45ff6e.html
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2022-05-07
