【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园中班安全优秀教案《迷路的时候》及内容总结》，欢迎阅读！
Keep on going never give up. 勇往直前, 决不放弃!（Word文档可编辑，页眉页脚可删除） 幼儿园中班安全教案《迷路的时候》及内容总结 《中班平安教案《迷路的时候》及内容总结》这是优秀的中班平安教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮忙，快来看看中班平安教案《迷路的时候》及内容总结！ 活动目标： 1、知道迷路之后该怎么办，了解如何正确辨别方向。 2、懂得迷路之后不要可怕，要大胆、礼貌的向他人寻求帮忙。 3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。 4、加强幼儿的平安意识。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动预备： 故事内容图片，PPT 活动过程： 一、激趣导入。 1、师：今日赵老师的好朋友鼠先生遇到了一个大问题，想请小朋友帮帮忙。 2、师：我们一起听听它遇到了什么问题。(出示PPT) 二、分段叙述。 (一)幼儿观看故事前半部分。 1、师：鼠先生遇到了什么问题? 2、师：鼠先生为什么找不到鼠小姐的家?(文章出自.快思教案网)(由于鼠先生迷路了) 3、师：鼠先生应当怎么办?幼：可以问警察，可以做记号等。 (二)观看故事后半部分。 1、师：那最终鼠先生找到鼠小姐的家了吗?幼：找到了。 2、师：鼠先生是用了什么方法找到鼠小姐的家的? (幼儿：问了很多的小动物，幼儿自由回答) 3、老师与幼儿角色扮演。 三、阅历迁移。 第 1 页1 共 2 页 Keep on going never give up. 勇往直前, 决不放弃!（Word文档可编辑，页眉页脚可删除） 1、师：鼠先生迷路了之后是通过问路的方法找到鼠小姐的家的，那假如有一天我们小朋友一个人在外面迷路了该怎么办呢?(幼儿自由回答，老师适当赐予提示、指导) 2、小结：迷路后可以使用的方法有，记住自己家的门牌号、电话号码、父母手机号，打电话给家人;向路上的行人问路;找警察叔叔，让他们把自己送回家 3、我们回家后可以问问家长还有什么好方法，下次活动时大家在一起进行沟通。 四、活动延长 今日我们帮鼠先生找到了鼠小姐的家，他们快乐的拥抱在一起，那我们也很快乐，我们一起和鼠先生、鼠小姐跳舞好吗? 活动反思： 有了"找路'的阅历，再让孩子来表演、体验就轻易多了，也有了表演的激情。更让我感受到了表演是需要建立在孩子的已有阅历上的，是孩子的一种内在需要。在这样的基础上，边理解故事边表演，孩子们很快就知道了问路的方法及问路时需要注意的礼貌等。最终的商量也是一种延长，孩子们可以连续多途径地查找答案。 中班平安教案《迷路的时候》及内容总结 第 2 页2 共 2 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/4dfad03f5dbfc77da26925c52cc58bd63086935d.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-07-19
