【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿小班社会教案《不摘花》》，欢迎阅读！
幼儿小班社会教案《不摘花》 活动目的： 懂得不随便摘花，爱护公共场所的物品。 培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 活动准备： 材料配套：教育挂图《领域活动·社会·小鸟哭了》，亲自手册《领域活动·花儿好看我不摘》 活动过程： 1、故事引题讲述故事：公园里有很多美丽的花。一天小红在公园里看到这些美丽的花，心想："这么多美丽的花儿，如果摘一朵回家，插在花瓶里，那该多好啊！"小红摘走了一朵花。小明也爱公园里的花，让想："这么多花，我只摘一朵，公园还是很美丽的。"后来很多小朋友都来各摘了一朵，公园里的花全都被摘光了。 引导幼儿讨论：公园里的花可以摘吗？公园里的花摘光了，会是什么样子？ 2、出示挂图《小鸟哭了》，讨论：小鸟为什么哭了？ 小结：公园里。马路边的花都是工人叔叔阿姨栽种的，是给大家欣赏的，如果每个人都去摘，就会把花摘光，环境就没美丽了，花儿如果被摘下，很快就会枯萎，也就不美丽了。大家要爱护花儿，不能随便摘公共场所的花。 3、学习儿歌《花儿好看我不摘》 引导幼儿学念《花儿好看我不摘》 请个别幼儿用动作表演儿歌。 教学总结： 从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。 本文来源：https://www.dywdw.cn/4e2ec2af3369a45177232f60ddccda38376be1a7.html
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2022-10-10
