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第二单元教材分析 本单元以“寓言故事”为主题，编排了4则寓言故事：《守株待兔》《陶罐和铁罐》《鹿角和鹿腿》《池子与河流》。这4则寓言故事涵盖古今中外，有中国古代寓言、当代寓言，也有伊索寓言和克雷洛夫寓言；文体有故事，也有诗歌。 内容 守株待兔 陶罐和铁罐 鹿角和鹿腿 课时 2 教学要点 1.会认27个生字，读准4个多音字，会写31个字，正确读写32个词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《守株待兔》。 3.能借助注释读懂文言文。 4.能结合相关语句，体会人物不同的性格特点。读懂故事，2 2 池子与河流 1 明白道理。 5.能结合生活实际，对故事发表自己的看法。 1.积极参与讨论，能表明自己的观点，并说清楚理由。 口语交际 2 2.能一边听一边思考，想想别人讲的是否有道理。能尊重不同的想法。 1.能按一定的顺序观察图画，展开想象。 习作 2 2.能把自己看到的、想到的写清楚。 3.能与同学分享习作，并能根据同学的意见修改习作。 1.能结合自己的阅读体验，梳理、总结对寓言的体会和认识。 2.能发现“源源不断、无忧无虑”等词语的特点，并能写出相同结构的词语。 语文园地 2 3.能仿照例句写出带有动作、神态描写的提示语。 4.能按照正确的格式写一个通知。 5.知道横画或竖画较多的字的书写要点，写好“艳、静”等8个字。 6.积累“邯郸学步、滥竽充数”等来源于寓言故事的成语。 1.自主阅读《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》3部寓言作品，了解故事内容。 快乐读书吧 2 2.能体会故事中的道理，并联系生活中的人和事深入理解。 3.能感受阅读寓言故事的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。 本文来源：https://www.dywdw.cn/4e7b179b69ec0975f46527d3240c844769eaa019.html
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2022-03-25
