《文心》读书笔记

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《文心》读书笔记



有机会能读到叶圣陶与夏丐尊俩位大师之作,特别欣慰,读完以后我又开始有些懊恼,为什么就不能早些发现这本书籍,以至于我在学习的时候,为了习文练字很是烧脑,不能将这本书与老师所讲的知识要点结合,难免为我的读书时期所遗憾。

真是可以怎么说,在学校里,老师讲述的毕竟是比较大众的,你没有概括到或者老师讲过但是你却遗忘掉的知识点,在这本书中都可以学到。

俩位大师创作之前,讲课的课文本太过于生硬,那时的文本按初中时期来说,这个年纪还不太能理解课本中的编程,因此俩位先生才想着为初中时期的学生们编排知识,于是就有了这本佳作,出版到此刻已八十多个年头,还能得到书友们的热爱,俗话说好作品是经久不衰的。那时火爆程度到出版社再三询问叶圣陶老先生《文心》是否可在出版,但由于战争时期种种原因,被压制到了上世纪八十年代才在次刊印出版,三十年来年的时间,不仅没有因为历史悠久而让我们遗忘,而让人更懂得珍惜,至于是不是宝只有你看过才知道。 俩位大师是教国文的,但各位学生的国文课成绩不是很理想,编排国文课本也是生硬无趣,才创作一本有意思的国




文指导书集。凭多年教学经验,用生活故事与写作相关的语文知识结合,更贴切的展现出写作的魅力,让枯燥的知识加上故事变得有趣。我们一起来看看,写作知识基本功。 1、看

睁开眼的的第一眼,就是用我们的眼睛去分辨,写作的基本功就在于这里啦!你看到的,遇见的都要通过你看到或者见过。

小文章里“印象”中就很好的提到了游山的景象,乐华与大文俩人提议各写一篇游记,就需要你所看到的山体和树木如何,地势去来完成这篇游记。 2、读

读也就是说(讲)话,说话很简单,但上升到读的字面意思,我又觉得应该更高一层,“书声”中就有一段说道王先生的读书声,王先生讲到读书声的高低、强弱、缓急三种不同的读法,听上去都会是不一样的。随后又举例了用地球是圆的,最后的“的”字用升调和降调来读,就可以知道,用升调是疑问句,用降调是肯定句。读法不同听着也就不一样。 3、写

写作文很难,难在于不知道写什么,文中就很好的讲到了乐华前往上海所经历侵略时,东躲西藏的时候,用自己所见所闻记录下来。我们也可以通过日记的方式,来练习自己,




来提升自己的写作能力,从一开始的百来字。慢慢的,千八百也就是一个过程而已。

三十二个小故事里一一向我们举例说明,用枯燥的知识问题与我们生活结合,一下子就把我们带入其中,让我们清楚的知道,其实说难并不难。

其中提到语病、近义词、反义词运用等等,都是习作练文的基本功,时间关系,我就不在一一说明。读完后我明白,之前单单追求美文美句是没有用的,把词与句之间,弄的清楚明白通俗易懂,那就是美!

三十二个小故事里一一向我们举例说明,用枯燥的知识问题与我们生活结合,一下子就把我们带入其中,让我们清楚的知道,其实写作说难并不难。


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