教学研究:做有温度的教育,做有情怀的老师

2023-03-20 14:20:14   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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做有温度的教育,做有情怀的老师

过去的我以为:一支粉笔,一捧课本,三尺讲台,几双眼眸,构成一方天地。现在的我深知一颗真心,一缕衷肠,十分努力,几许光阴,点亮一盏心灯。

借用最近教育界有句很火的一句话去阐述我的心得,就是去做有温度的教育,做有情怀的老师!

首先,要想做一个有温度有情怀的教师必须先去学做一名智者。就必须要有丰厚的文化素养和扎实的专业知识,以自己的智慧去践行传道授业解惑的神圣使命。简单点,如何才能做到呢?一堂有质量的课当然少不了课前精心的备课,教什么,如何教,达成的目标是什么,所有这些在心中都要有一个清晰的轮廓,然后让生动幽默诙谐的语言去讲授,让学生爱上你的课,从此爱上这门学科,让他们感受原来so easy呀!

其次,要有仁爱之心。泰戈尔曾说过“爱是理解的别名”用爱去理解学生,让学生理解我们的爱,是教师成功的开始。所有学生我都一视同仁,我平时的风格就是和学生打成一片,我经常告诉学生的就是,学的时候认真踏实地学,玩的时候放开地耍,所以我们班平时阅读课,电影欣赏课,音乐课,体育小竞赛,小话剧课,元旦小型party这样的活动比较多,让他们学的开心,并能够开心地去学,但对于他们学习我一直是高要求,严慈相济,动静结合,在这种和谐的师生的环境下,学生和老师都是满满的幸福感!

最后,要想做一个有温度的教师还必须拥有勇敢精神。


东汉文字学家许慎在《说文解字》中说,勇者,气也。这种气是胆气,是豪气。记得最初接手我们班各项成绩均倒数,班里后进生特别多,而且学习习惯差,面对这个情况,我也绞尽脑汁,使出浑身解数,进行各种改革,最终发现小组合作学习效果不错,极大地调动了每位学生的学习积极性,奖励与鼓励永远比批评否定更具有力量。面对困难不退缩,能够以超人的胆气和冲天的豪气来藐视它、战胜它,有勇气的教师,才能给学生带来信心,踏平大道,奋然前行。

圣人云:“智者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”让我们带着情怀,踏上新的征程,用我们的温暖去融化冰雪,烘干泥泞,哺育花朵。去做有温度的教育,做有情怀的老师!


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