幼儿园中班音乐教案《下雨了》含反思

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幼儿园中班音乐教案《下雨了》含反思



活动目标:

1、让幼儿初步感知复合节奏,并能用两种不同节奏进行演唱。 2、了解一些自然界常识,发展幼儿的唱歌水平。

3、培养幼儿积极参与音乐活动的兴趣,体验合作带来的快乐。 4、通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。

5、启发幼儿按照原歌词的结构,创编新歌词并演唱。 活动重难点:

能够正确的唱出歌曲的节奏。 了解复合节奏。 活动过程: 一、开始部分 1、导入 2、创设情景 二、基本部分

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1、欣赏歌曲 2、练节奏 1)大雨节奏 2)小雨节奏 3)复合节奏 3、演唱歌曲

1游戏:开城门 2)大雨的歌。 3)小雨的歌。 三、结束部分

幼儿在歌舞表演中结束。 活动反思:

学习音乐节奏对于幼儿来说是枯燥的,我将节奏融入到有情境的音乐城中,调动了幼儿学习和探索的积极性。在进入音乐之前,完成了节奏训练,学会了区分两种不同的节奏,解决了本

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