教育笔记-良好进餐习惯培养

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教育笔记-良好进餐习惯培养

教育笔记:良好进餐习惯的培养

'‘开饭喽!开饭喽!哈哈・・・老师,我都饿了!”琳琳说。我说:“是吗? 上没吃饱啊? ”琳

琳说:“吃了,就是我不喜欢吃菜,所以吃了一点点,就不想吃了。”听到 琳琳说到这,我并没有说话

,然后组织幼儿有秩序的找到自己喜欢的地方做好,等待吃饭。这时我说: “请小朋友们用餐!”小朋

友们都说:“谢谢老师,老师辛苦啦!”这时,孩子们吃着厨房阿姨做的香 喷喷的饭菜,今天吃的是米

饭、肉炒藕片、猪肉粉条白菜汤。孩子们吃的津津有味,我看到琳琳的时候, 在那一边吃一边玩,别

的小朋友都快吃完了,她还打扰到别的小朋友吃饭,自己的盘子里米饭菜基 本没动,我有点生气,吃饭

说话还打扰别的小朋友,真是可恶,但我并没有表现出生气的表情,我轻轻 的走过去问她:“琳琳?你

吃饱了吗? ”琳琳说:“嗯,吃饱啦。”我说:“你盘子里的米饭菜都没么 吃,就吃饱了?你不是说你

早就饿了吗?应该是把盘子里的饭菜都吃掉啊!而且我还看到你吃饭的时候 和别的小朋友玩昂? ”琳琳

说:“老师,我不想吃这个(藕片),我不喜欢吃。”我说:“那你把米饭和 菜吃完好吗? ”她光答

应,还是没有把饭菜吃掉,真是愁人。

小朋友基本都把自己的盘子里的吃完了,准备送盘子了,可是琳琳还是在那 边玩边吃,我便走到她

身边,拿起她的匙子喂喂她,我弄了一点米饭一点口菜,放在她嘴巴里,她 张大


了嘴巴等待我的饭菜,

看到他的大嘴巴,我便紧接着说,“哎呀,好大的嘴巴呀,看看我们这么大 的嘴巴肯定能把这些米饭全

部消灭掉,是吧? ”“是的,哈哈”我们都笑了,紧接着往后我乂用米饭把 片放在一起喂她,他开始

不想吃,不张嘴巴,我说“你看,这藕片是白色的,吃了之后会让琳琳越来 越漂亮,越来越白,而且藕

片有很多营养,吃了会对身体有好处的,大病毒就不会来找你了。他乂张大 了嘴巴,闭上眼睛一口一口

的吃藕片,但是,她根本不用牙齿把藕片嚼碎,看到这样,我心里一慌。藕 片本身就比较硬,如果不嚼

碎吃掉很容易卡着的,而且幼儿器官发育不完善,器官比较脆弱,这是很危 险的举动。

而且《指南》中明确规定帮助幼儿养成良好的进餐习惯,不偏食、不挑食, 吃饭不过分催促、提醒

幼儿细嚼慢咽、不边吃边玩。结合这一理论我乂提醒琳琳要细嚼慢咽,狼乔 虎咽是不对的,我们不喜欢

那样的小朋友。渐渐的琳琳不再让老师吃饭喂了,自己也能在吃饭的时候控 制自己,不喜欢吃的菜也能

选择吃一半,不在和以前一样严重挑食。进步确实很大。


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