北师大版七年级数学上册教材分析

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北师大版七年级数学上册教材分析



本册教材总体介绍

学习内容牵涉到4个领域:数与代数,空间与图形,统计与概率,课题学习。 基本内容是突出发展的阶段性:所有的知识只是一个起步,不要求学生在刚刚学完相应的知识后就达到«标准»所提出的目标。

第一章 丰富的图形世界

编写意图——初步发展学生的空间观念

主要特点:提倡从操作到思考、想象的学习方式,

第二章 有理数及其运算

编写意图——帮助学生了解有理数产生的必要性,有理数的意义,能够从事有理数运算,体会“数的扩张”的一致性和特殊性,让学生能够从事有理数运算。 主要特点:突出有理数及其运算产生的背景和形成过程。

第三章 字母表示数

编写意图——帮助学生建立符号感,认识代数。

主要特点:代数式及其运算意义的建立,渗透函数思想,(通过数据转换器让学生领会和把握函数思想)

第四章 平面图形及其位置关系

编写意图——了解基本几何元素及其相互关系。 主要特点:关注知识与方法形成的过程。(比如:关注度量线段和角的大小的方法)

第五章 一元一次方程

编写意图——帮助学生认识方程的含义,掌握解方程的方法,了解应用方程解决问题的基本思路和过程。

主要特点:更注重突出建立方程模型的想法,体现“寻找等量关系”建立方程模型的意义。

第六章 生活中的数据

编写意图——帮助学生了解统计的意义,发展统计意识。 主要特点:在解决问题的过程中理解有关概念,统计过程。

第七章 可能性

编写意图——帮助学生了解随机现象,可能性大小(概率)的含义。

主要特点:突出实验概率的方法(不是从理论到理论,而是通过实验活动帮助学生体会概率的基本想法)

下面是分章介绍:


第一章 丰富的图形世界 一、内容特点


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