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宁波大学2020年硕士研究生招生考试初试试题(A卷) (答案必须写在考点提供的答题纸上) 科目代码： 347 总分值： 300 科目名称： 心理学专业综合 一、名词解释(共计30分，每题5分) 1、似动现象 2、精细复述 3、自律道德 4、观点采择 5、归因中的自利偏差 6、社会促进 二、简答题(共计80分，每题10分) 1、简述常见的无意识现象。 2、简述手段-目的分析法。 3、简述自我效能感及其影响因素。 4、什么是“液体守恒”实验？“液体守恒”实验说明了什么问题？ 5、婴儿依恋主要存在哪些类型？如何理解依恋的实质? 6、简述Latane和Darley提出的旁观者效应(bystander effect)的产生原因。 7、简述Festinger的认知失调理论。 8、简述难度和区分度的区别和联系。 三、论述题(共计100分，每题20分) 1、试述当代心理学研究取向。 2、试述时间知觉及其影响因素。 3、试述奥尔波特的人格特质理论。 4、对额外变量的控制技术主要有哪些？请举例说明。 5、请从情境、助人者和求助者三个方面分析影响助人行为的原因。 四、案例分析题(共计60分，每题20分) 1、案例分析题: 李明，6岁，某小学一年级学生，脾气暴躁，是全校出名的老大难问题。他常常因为一点小事就爱发脾气，只要稍有不顺心，就会对同学拳脚相加。如看到同学有好玩的玩具，伸手就拿，有时还会武力抢夺。李某的父亲没有稳定工作，家庭经济情况较差，性情暴躁，蛮不讲理，经常打骂妻子和孩子，还总怪别人不好，喜欢骂人、摔东西，把别人当出气筒。对孩子的学习和发展也是不管不问。 第 1 页 共 3 页 宁波大学2020年硕士研究生招生考试初试试题(A卷) (答案必须写在考点提供的答题纸上) 科目代码： 347 总分值： 300 科目名称： 心理学专业综合 请运用班杜拉的观察学习理论对该案例进行分析，并提出干预措施。 2、案例分析题: 在一项行为实验中，研究者选取高自尊被试30人，低自尊被试30人，呈现不同特征的面孔刺激（被试自己的面部照片，陌生人的面部照片），且这些面孔刺激一半为快乐面孔，一半为悲伤面孔。要求被试对面部表情进行分类。实验结果如下图所示。请回答下列问题： (1)该实验采用了何种实验设计？说明这种设计的特点。 (2)一般在什么情况下会考虑使用该种实验设计？ (3)该实验的自变量是什么，各自变量包含多少水平？因变量是什么？ (4)依据下图所示，描述实验可能得到的实验结果。 3、案例分析题: 随着社交网络的兴起，人们常用微信来实现社交沟通，并将自己经历和看到的事情分享到朋友圈。每天看到朋友圈，都是各种各样的花式晒，有晒恩爱，晒娃，晒产品，晒生活等等。这种分享的背后隐藏着不同的动机，有些可能是为了表达情感，有些可能是为了寻求帮助，有些可能是为了获取商业利益等等。 为了解人们在微信朋友圈分享动态的心理动机，试从心理测量学的角度论述编制一份量表的步骤。 五、综合论述题(30分) 为探讨语言形式对道德判断的影响，实验要求两组被试分别阅读以中文和英文呈现的8则道德困境故事(被试间设计)，然后针对故事中当事人行为的“容许度”在７点量表上进行评定（1表示“一点也不被容许”，7表示“完全可被容许”），其结果如下： 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.dywdw.cn/51a376c5ec630b1c59eef8c75fbfc77da3699760.html
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2022-12-07
