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部编人教版三年级语文下册三四单元检测试卷 命题人：市实验小学 审核人：市教研室 题号 书写展示台 基础知识库 积累运用园 快乐阅读吧 习作百花洲 总分 得分 书写展示台（5分） 一、卷面书写。我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。（2分） 二、专项书写。我能正确、规范地把“染、退、栋、仰、酒、官”抄写在格子中。（3分） 基础知识库（19分） 一、我会根据拼音写词语。（8分） bǎo cún jīng yàn chuàng jǔ mì fēng sū xǐng lì shǐ zhì huì xiū jiàn 二、给带点字选择正确的解释,把序号写在括号里。(3分) 举:①举动;②举行;③全;④抬起。 1.举．头望明月,低头思故乡。 ( ) 2.桂林山水举．世闻名。 ( ) 3.赵州桥的设计,在建桥史上是一个创举．。 ( ) 三、把词语补充完整,再根据意思选词语。(8分) 世界( )名 回首遥( ) 双( )戏珠 名扬( )外 形态各( ) 学富( )车 1.形容读书多,学识丰富。 ( ) 2.形状、姿态、形式不尽相同,各有特色。( ) 积累运用园（17分） 一、我会按课文内容填空。（11分） 1.千门万户瞳瞳日, 。 2. ，路上行人欲断魂。 3.春潮带雨晚来急, 。 4.雅人四好： ；中医四诊: ； 花中君子: ；文房四宝： 。 5.蜜蜂靠的不是 ，而是一种 。 6.爷爷离家三十多年了,每到中秋节,他就会情不自禁地吟诵起王维的名句: 。 二、我会按要求改写句子。（6分） 1.我不得不这样做。(改成肯定句) 2.围棋对我非常感兴趣。(用修改符号修改病句) 3.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句) 快乐阅读吧（24分） 一.课内阅读。(7分) 赵州桥(节选) 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河雨上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,（ ）减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,（ ）减轻了桥身的重量,节省了石料。 1.写出下列词语的反义词。(2分） 减轻( ) 容易( ) 2. 在文中的括号里填入恰当的关联词。(2分) 3.本段的中心句是第( )句话。(1分) 4. “这种设计”是指怎样的设计?用“ ”在文中画出有关语句。(2分) 二.课外阅读（11分） 梧桐树 校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。 春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。 夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。 秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶堆积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。 冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。 校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。 1.用“ ”画出文中表示时间的词，从中我知道短文是按 顺序写的。(5分) 2.联系上下文,想一想再填空。(3分) ①短文中的“你”指的是 。 ②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”的意思是 。 ③“透过密匝匝的绿叶”中的“密匝匝”的意思是 。 3. 用“ ” 找出文中的一个比喻句,句子中是把 比作 。(3分) 三、我会根据快乐读书吧和课外阅读，完成下列练习。（5分） 1.选择题。（4分） （1）下列不是《伊索寓言》中的故事的一项是（ ） A.《狼来了》 B.《知了和蚂蚁》 C.《牛和蛙》 D.《农夫和蛇》 （2）下列寓言故事集与国家对应不正确的一项是（ ） A.《伊索寓言》—埃及 B.《克雷洛夫寓言》—俄国 C。《拉·封凡寓言》—法国 D.《莱辛寓言》—德国 2.判断。（1分） 《清明上河图》是南宋时期张择端所画的一幅作品。（ ） 习作百花洲（30分） 你做过什么小实验？向大家介绍一下。写的时候，可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把做小实验的经过写清楚。题目自拟。 300 字 本文来源：https://www.dywdw.cn/51b5aa05be64783e0912a21614791711cc797912.html
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2023-04-11
