初中作文-感念师恩-初三作文780字

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感念师恩-初三作文780

'【评语】:文章开头开篇以设问的形式,点明了老师的伟大,第二段排比句抒发对老师

的赞美和感恩之情,本文紧扣题目,文章具体叙述了老师对学生的教育和培养,表达了自己的赞美之情,抒情真挚深沉,写出了自己的对老师的理解和感悟,叙述清楚完整,语句流畅优美,中心突出,结构严谨,由衷的抒情是本文的一大亮点,运用多种表达方式来写,增强了文章的生动性和可读性。

【正文】

是谁用他的心血哺育了我们这些刚刚破土的嫩苗?是谁用他的青春点缀了我们的未来?——是他,我们敬爱的老师。

老师,我愿化作一滴泪,滑过你的脸颊;我愿化作一阵风,藏在你的发间;我愿化作一

抹空气,握在你的手心。在这个温暖的而美好的季节,藏着一书本的秋景,我只祈求,祈求你的一抹微笑,在你那布满沧桑的脸上的一抹,足以让我温暖到心田。

我们本是一张纯白的纸,是你用手中的粉笔为我们勾勒出生命的蓝图,我们本是一个未

破茧而出的蛹,是你奉献了你的青春来关爱我们,让我们羽化成蝶;我们本是一个无知,幼稚的孩子,是你用你诲人不倦的教导让我们懂得人生哲理。

谢谢您,老师!

啊!老师,我只想做一个小小的桔灯,在您挑灯夜战之时陪着你,做一块小小的手帕,

擦去你幸福与痛苦的泪花。

传说老师是上帝创造的,他将精气注入泥土,于是泥土有了完美的曲线,美妙的身姿,

有了强健的身体,有了战胜挫折的信念,。当我们第一步迈进校园的殿堂,老师就像天使一般降临人间,带来美妙的歌声和无私的奉献。

老师是人生智慧的传播者,长江两岸,黄河源头,广阔的平原,花在盛开,树在结果,


走在人生的路上,到处都有老师的身影,到处都有老师遗留下来的余香,她用他的青春与生命构造了我们的幸福。

啊!老师,看你头上的苍苍白发,看你额前深深的皱纹,看你那步履的蹒跚,这些都是

岁月在你身上刻意遗留下的足迹,你太累了,你已忘记什么是自我主义,什么是自己的幸福,你已把幸福全部发放,好似阳光,好似春雨遍布各地。

老师,谢谢你!

花朵,也许会随时间的推移凋谢,小溪也许会随着时间的前行干涸,但我们对你的感激

之情却随时间的淘洗而愈加深刻。

柳絮纷飞,唯有轻声的问候:老师,你还在挑灯备课吗? 枫叶萧瑟,唯有心底深深的祝福:老师,一生平安! 银妆素裹,唯有无尽的感激,绵长,远方,又有远方……

三月,唯美的季节,您听听,看看,闻闻,给自己一个假日,您就会发现春天真的很美……'


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