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小学财务风险管控 作者：孙静 来源：《读写算·素质教育论坛》2017年第01期 摘 要 随着义务教育体制改革的不断深化，小学财务管理呈现了跨越式发展趋势。传统以安全为主的财务管理工作已经愈来愈不适应新形势的要求。本文以小学财务风险为核心，以云南省宣威市某小学为切入点，对该小学的财务管理进行研究。 关键词 小学财务风险 财务管理 预算管理 管理体制 中图分类号：G627.5 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2017）01-0102-02 学校教育教学是培育祖国未来人才的首要方式，财务管理作为学校各项管理工作的核心组成部分， 既有现代财务管理理论和方法的共性，也有自己的特点，随着实践的深入，这种特点表现得越来越明显。 近年来，由于小学财务管理工作受到党政领导的高度重视，经过教育主管部门的不懈努力，其经营状况有了明显的改善。因此，研究小学财务风险管控这个问题不仅具有理论意义，而且还有现实意义。 一、案例学校概况 （一）资金来源 （二）支出流程 （三）学校收入支出与资产负债表 二、案例学校财务管理存在的问题 1.学校财务管理理念跟不上时代发展的需要 近几年，国家财政部门管理改革正在逐步施行，学校收费资金采用财务部门编制预算、收支两条线管理、国库集中支付、财政收支分类管理的方法，显然已不能适应当今财政改革和学校财会工作的要求。 2.学校资金来源发生了变化，财务管理措施没能及时跟上 本文来源：https://www.dywdw.cn/51e7f7cda100a6c30c22590102020740bf1ecd30.html
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2022-05-08
