【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《部编版小学语文四年级下册14《母鸡》教学实录》，欢迎阅读！
14 母 鸡 名师教学片段实录 ◆品读尊敬之处 (教学重点) 师：母鸡这么令人讨厌，为什么后来作者却不敢再讨厌它了？他的感情为什么会发生变化？课文中有一句话概括写出了他不敢讨厌的理由，你能找到这句话吗？ 生：“它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。”我们认为这句话就是作者不敢讨厌母鸡的原因。 师：研读第5～9自然段，思考母鸡负责、慈爱、辛苦、勇敢具体体现在哪儿。请各小组自选母鸡最打动你们的一种品质研读体会，互相补充，完成学习单。 (生汇报交流：抓住重点词句，体会深深的母爱。) 屏显： 不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 生1：我从这一段里体会出了鸡母亲的负责和辛苦。 生2：我从这一段里体会出了鸡母亲的勇敢、负责和辛苦。 屏显： 在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。 师：是啊，鸡母亲时刻保持高度的警惕，真的很负责，很辛苦。鸡母亲的叫声这么尖锐，这么凄惨，你说烦人不烦人？ 生：不烦人。 师：为什么？我记得前面作者特别讨厌母鸡的叫声。 生1：因为它是为了救它的孩子才这样叫的。 生2：人们不会讨厌救命的声音。 师：是啊，这只母鸡多么负责，要是母鸡会说话，它会怎样求救的？ 生1：快来人哪，我的小鸡要被黄鼠狼拖走了！ 生2：快来人哪，救救我的鸡宝宝！ 生3：救命啊，坏蛋要吃我的小鸡雏！ 师：是啊，鸡妈妈多负责，多辛苦哇！让我们再来读一读描写鸡母亲的特点的语句，好好体会体会鸡母亲的伟大。“一个母亲必定就是一位英雄”中的“一个母亲”指的仅仅是鸡母亲吗？ 生1：不是，指的是所有的母亲。 生2：指的是动物的母亲和人的母亲。 师：具体指哪些母亲？ 生：一个母亲不只是鸡母亲，还有牛母亲、羊母亲、猪母亲等，还有我们的母亲。 师：是啊，除了鸡母亲，还有牛母亲、羊母亲、猪母亲等，还有你的母亲、我的母亲。所有的母亲，都是伟大的，她们都是了不起的英雄。母亲这样爱孩子，作者还敢讨厌母鸡吗？ 生：不敢了。 师：让我们再来读一读描写鸡母亲的特点的语句，好好体会一下鸡母亲的伟大。课文我们学完了，有问题的提出来，我们一起交流。 生：老师，母鸡前后变化怎么这么大？ 赏析：全篇以一个核心问题统领全课。课堂上，教师把宝贵的时间还给了学生，让学生一个问题一个问题地解决，促进学生的阅读、探究、感悟。学生在思考和感悟文章的过程中，品词析句，有感情地朗读，深刻地领悟到了母鸡伟大的母爱。课堂上呈现出多种学习的形式，有自主学习，有合作学习，有探究式指导，有交流式启发等，让学生在真实的学习场景中获得学习方法。举一反三的情感升华更是本堂课的精彩之处，学生在不知不觉的学习过程中，知识得到提高，情感得到提升，受到了良好的熏陶。 本文来源：https://www.dywdw.cn/520699d3740bf78a6529647d27284b73f242361a.html
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2022-04-11
