讲政治有信念专题研讨发言稿

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1.写一篇讲政治有信念做对党忠诚的党员学习讨论发言提纲

讲政治、有信念,做对党忠诚的党员集中学习讨论发言提纲一

525日下午,以一名普通党员的身份参加了所在的机关党支部两学一做学习教育第一专题集中学习讨论,并为支部党员讲党课。张健指出讲政治、有信念是一名合格党员的首要标准,我们要深刻领会内涵,做对党忠诚的共产党员。

学习中,和大家一道原原本本、逐条逐句地重温了《中国共产党章程》和讲话读本中华民族近代以来最伟大的梦想部分。她结合对党章、对讲话的学习,向支部党员们分享了她对讲政治、有信念的心得体会。随后机关支部党员们围绕讲政治、有信念这一专题立足本职岗位,进行了热烈讨论。

指出,讲政治、有信念,是中国共产党的性质、宗旨、最高理想和最终目标决定的,不能空喊口号,要内化于心,外化于形,与党中央保持高度一致,做到对党绝对忠诚;要有坚定的信念;要有强烈的责任;要有人生的情怀;要有人生的底线,要真正做到心有党、言有物、行有范、人有格。要把讲政治、有信念与推进新创业新发展,实现科学发展、富民强队目标结合起来,学用结合,以学促做。机关党员在学习工作中,要立足本职岗位,认真履行岗位职责,为基层单位服好务,奉献自己的聪明才智,真正做职工群众的表率。

2.开展"讲政治,有信念,怎样做合格党员"专题学习讨论

1、坚持党支部学习制度,每月集中学习一次,重点学习中特理论、党章、党的基本知识,党在农村现行政策法规及科技知识。

2、坚持开展党员争先创优、双学三比三争活动,牢固树立改革开放的发展观、求真务实的人生观,乐于奉献的价值观,维护大局的世界观。

3、坚持从严治党方针,严格按党章和党的规定办事,严格执行党的纪律和民主监督,党员必须严格履行党员权利和义务。

4、坚持党的组织生活制度,党支部组织生活每季度召开一次,必须重实效,党员半年以上不过组织生活或不缴党费视为自行脱党,党的组织生活必须讲政治、讲党性讲原则。

5、坚持民主评议党员制度,民主评议党员每年进行一次,必须注重以下五个步骤:(1)学习教育;(2)自我总结:(3)民主评议:(4)组织处理;(5)健全制度。

6、坚持流动党员管理,党员六个月以内外出参加学习、借调、停薪留职、务工等必须按时向党支部汇报思想和工作情况,一年以内除上述以外,由单位出据鉴定书,一年以上接转组织关系。

3.学党章党史怎样做一名讲政治有信念的合格党员发言稿

通过党课和课后的学习,我对《党章》有了更深刻的理解,收益匪浅。

党章篇幅不长,但每段内容,每个观点都是以科学的理论为基础,内涵丰富,寓意深刻。学习的目的在于应用,学好新党章,目的是贯彻好党章。

增强学习和贯彻党的基本纲领,基本路线。 总纲中指出:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 通过学习我认识到作为一名学生党校学员我们应克服缺点不足,自觉履行义务,正确行使权利,在学习和各项工作中充当好表率和带头作用。 作为一名学生党校学员,提高自己学习能力特别重要,古人云玉不琢,不成器。


浅显的比喻却揭示了学习的重要性,只有一个具有较高科学文化素质的人才,才能较好的处理各种各样的问题,我们要用自己的实际行动和工作效果,带动学生们共同进步,共同发展。我们更应该做学生的带头人,从自身做起,从身边小事做起,刻苦努力学习,培养创新精神,全心全意为同学服务,在学习和工作中不断改善自我,完善自我。

以上是我学习《党章》的一些心得体会,在以后的日子里我要牢记党章要求,为学校工作努力,把功课学好,做到学习和工作两不误,做出自己的贡献。 党章学习心得 这段时间,我对《党章》进行了全面、认真的学习,通过学习,对党员的权利和义务有了更深刻的理解,对入党的意义有了更深刻的认识。

下面,谈谈自己学习《党章》的一些心得体会。 通过对党章的学习,结合对党的路线、方针、政策的学习、领会,更加深刻地认识到了中国共产党是中国工人阶级的政党,是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,它由工人阶级的先进分子组成。

中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级,因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质,集合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子,是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士,率领我国人民为民族解放和人民幸福进行不屈不挠的英勇战斗。

《中国共产党章程》在开始就规定了党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益 。这一新的阐述与以前的内容并不是根本原则的不同,而是中国共产党一贯坚持、始终如一的党的性质规定的逻辑发展。

这一新的阐述切合我们党的历史发展和现实状况,符合时代要求,有利于最广泛地调动广大党员的积极性、主动性和创造性,团结和带领广大人民群众共同建设中国特色社会主义。很多人认为党章只是纸上谈兵,没有实际意义,但党的实际生活证明,党章不是纸上的手段,不是无足轻重的东西,而是很大程度上关系着党的前进与后退、壮大与缩小、胜利与挫折。

在党执掌政权之后,它还关系着整个国家政治制度与法律制度的创立、实施及其不断自我完善。任何一部经过党的全国代表大会确认并对党内生活产生效力的党章,都将对构筑党的组织,实施党的政治主张,维持党内生活、工作秩序,并对整个国家社会生活产生重大影响。 作为一名才走走上教育教学工作岗位的预备党员,经过几次学习党章,我感觉到党章也是与时俱进的,党和国家每前进一步,党章中就会有相应的反映。1992年,党的十四大首次把邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论和党的基本路线及一系列方针政策写入党章,增加了建立社会主义市场经济体制、实行对内对外的全面开放和精神文明建设、民主法制建设等重要内容。

1997年,党的十五大确立邓小平理论为党的指导思想,在党章中明确规定,中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。党章中还写进了关于邓小平理论的论述,规定党员和党的干部要认真学习邓小平理论。

十六大对党章的修改,是对十三年来党的进步更为集中、更为全面的反映。我们党在全面总结十三年基本经验的基础上,进一步把十三年来的理论成果和实践成果作了高度概括,集中地写进了十六大党章。

通过对党章的学习,我认识到中国共产党领导建设中国特色社会主义事业的先锋主力作用,作为中国新一代青年教师,当前要努力地做好教学工作,同时要不断地学习,提高自身素质,学习党的政策、学习共产党员的先锋模范作用。努力提升自身的教育技术水平和思想道德素质,与时俱进,在工作中认真理解和执行党的现行路线、方针和政策,不断适应新形势、新情况、新工作。


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