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数学日记手抄报 学习小窍门一：记条记 这方法其实很遍及也很简单，但恰恰是很多同学不容易做到的，记条记有很多好处，一是可以把老师的精华记录下来便利复习，二是练习学生的书写能力，三是可以让学生养成边听边写的学习能力，这对于提高学习效率是非常有效的。 学习小窍门二：错题本 很多孩子都马虎，但有些马虎其实是同学对知识点理解不清晰造成的，这类的标题问题必然要记录下来。还有的是出题者故意设计的陷阱，这也可以记录下来，按时复习，久了之后很多马虎自然而然地就制止了。 学习小窍门三：学习小组 按期地和小组成员分享好试题，好方法，好技巧，好经验，即可以增加同学之间的情感，又可以在交伴侣的过程学习到新的东西，提高学习效率，培养合作精神，增强协调能力。 学习小窍门四：标题问题分类本 和错题本一样，专门记录本身做过的试题，分类指的是将本身做过的试题分为几大类，一类是极其简单，本身一看就会的。一类是有必然难度，需要思考找到突破口的，还有一类就是难度很大，需要综合运用很多知识并进行推理才能解答的，后两类都应该是我们的记录重点。在对试题分类的过程中同学自然地就增强了对试题的进一步理解。 学习小窍门五：旧题新解 不按时的翻翻本来做过的试题，但是重点是思考有没有新的解题思路和解题技巧。这样不停地增加思考有利于形成学生思考习惯的形成，也有利于学生发散思维的形成，多角度考察问题的思路，并随时利用新学知识去解决问题。 1.数学手抄报:数学日记 2.数学日记的内容数学手抄报 3.数学日记手抄报文字素材 4.数学手抄报：快乐数学 5.数学课上数学手抄报资料 6.如何学好数学数学手抄报 7.爱上数学数学手抄报 8.怎样学好数学数学手抄报 9.数学手抄报内容数学天才高斯 10.数学手抄报之数学是科学 本文来源：https://www.dywdw.cn/52d3a471af51f01dc281e53a580216fc710a530c.html
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2022-04-20
