【教育资料】一年级上册教案悯农人教部编版学习专用

2022-12-07 00:19:15 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

阅读： ] [

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ：admin处理，感谢您的支持与谅解。

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《【教育资料】一年级上册教案悯农人教部编版学习专用》，欢迎阅读！
教育资料,上册,人教,教案,专用

教育资源

《悯农》（其二）

凤岗李婷茹

教材分析：

《悯农》（其二）是唐代诗人李绅写的《悯农》组诗中的第二首，诗歌通俗易懂，意在激发学生知道劳动者的辛苦，懂得爱惜粮食。教学目标：

1、认识“悯、农、锄、滴、谁、餐”6个字。 2、正确、流利、有感情地朗诵古诗。 3、知道农民伯伯的辛苦，懂得爱惜粮食。学情分析：

一年级学生进入小学学习，新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣,对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对学习、对学校的要求都充满了新鲜感。同时他们年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,注意力容易分散,尤其是刚入学时,40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难。教学重难点：

正确、流利、有感情地朗诵古诗。教学准备：

多媒体课件教时安排：一课时教学过程：

一、讲故事来引题

师：今天，老师给大家带来了一只可爱的动物——小鼹鼠，这只

教育资源

教育资源

小鼹鼠有个不好的习惯，大家想知道吗？

二、观察图画

1、你从图上看到了什么？（……农民伯伯在锄草，他很辛苦。）

2、今天，我们就来学一首配这幅图的古诗——《悯农》。全班一起来读读课题。三、识字

认识“悯、农、锄、滴、谁、餐”6个字。四、朗诵古诗《悯农》（其二）

1、教师范读全诗，学生跟读。 2、全班齐读，多形式读。

3、我们还可以用哪些方法来记住古诗？（歌唱古诗）五、总结

学了这首诗歌，我们要懂得爱惜粮食，要知道劳动者的辛苦，要尊敬他们。

六、布置作业

1、正确、流利、有感情地朗诵古诗，背诵古诗。

教育资源

本文来源：https://www.dywdw.cn/52f9503709a1284ac850ad02de80d4d8d05a014f.html