【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《夸父逐日》，欢迎阅读！
艺术课堂 多彩人生 苑陵中学导学稿 课题 年级 七 短文两篇 主备人 王慧敏 学科 语文 审核人 七年级班级 语文组 课型 姓名 新授 学习目标：1.掌握“逐走、河、折、绝、倾”等词语的含义，积累文言知识。 2.准确朗读课文，并熟读成诵。 3.领悟故事蕴含的意义，学习古人探索征服自然的顽强精神。 学习重点：反复朗读，理解短文的整体意思。 学习难点：领悟故事蕴含的意义。 学习方法：朗读法 探究讨论法 学习过程： 一、 课前预习，我来做 请同学们查阅资料，何为神话？ 二、 经典神话，我诵读 （古人云：“书读百遍，其义自见。”让我们通过朗读去感受神话的魅力。） 1. 听老师范读，注意读音和停顿。 夸父（ ） 逐日（ ） ．． 2. 请同学们自由读。 3.请个别同学朗读，检验读的效果。 4.师生评判，同学齐读。 5.请同学们以同桌两人为一小组，借助所学知识、课下注释和工具书，疏通文意，直译全文。 （具体要求：直译为主，对号入座，字字落实，语言通畅） 艺术课堂 多彩人生 苑陵中学导学稿 三、 夸父魅力，我感受 1. 有人说，夸父逐日的行为是自不量力？请谈谈你的看法。 2. 你如何理解这则神话的主题？ 四、 当堂背诵，我真棒 （比一比，看哪些同学能集中精力、提高课堂效率，当堂会背。） 五、小小考试，检验我 解释下列加点字的含义： ⑴夸父与日逐走．．（ ） ⑵入日．．（ ） ⑶欲．得饮．（ ）（ ） ⑷饮于河．．渭（ ）（ ⑸北．饮大泽（ ） ⑹道．渴而死（ ） ⑺其弃．．杖（ ）（ ） 六、再接再厉，我来学 请同学们以同样的方法自学《共工怒触不周山》。 1. 你会读吗？ 先读准下列加点字的读音： 颛顼．．（ ）（ ） 公共怒触．不周山（ ） 天柱折．（ ） 水潦．尘埃．（ ）（ ） 2. 你会译吗？ 先请解释下列加点的字： 昔者．．（ ） 怒而触．不周之山（ ） 地维．绝．（ ）（ ） 地不满．东南（ ） 水潦．．（ ） 尘埃．．（ ） 3.你会背吗？ . . . . ） 本文来源：https://www.dywdw.cn/531b5881ce84b9d528ea81c758f5f61fb736289f.html
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2023-03-01
