线描借形想象《剪刀借形想象》活动反思

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线描借形想象《剪刀借形想象》活动反思

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序言

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线描借形想象《剪刀借形想象》活动反思



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这节活动主要是让孩子对圆形进行想象及添画,感知不同的圆形动物或事物,对探索生活中的“圆”感到兴趣。

活动前我准备多幅借圆动物想象画供孩子欣赏,激发出孩子们的想象力。重点讲述添画动物时首先要找到动物的眼睛,然后根据自己想象的动物进行添加,根据自己画圆的位置有的动物可能被遮挡啦!活动开展时,我以情景的口吻导入:“我们把大大小小的圆带到画纸上来玩吧!可以有叠在一起的,有跑出去的”大部分孩子画出来的效果还是很不错的。进行想象添画时,我引导孩子拿着自己的作品转一转,看一看,在圆的里面藏了哪些小动物。很多孩子只能想到动物的头、眼睛、鼻子是圆圆的,部分动物的身体也是圆的,所以添画起来比较丰富,有些孩子还想到了生活中其他圆圆的东西,比如:钟表、轮胎、棒棒糖、鲜花等。

最后我们一起进行开动物园活动,主要是和一起欣赏自己的想象画,很多孩子画的动物都藏在圆里或半圆里了,遮挡关系画的很好;动物们都很听话没有跑出动物园的,孩子们的出穴技巧还有待提高。韩蓓蓓



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