中班美术教案《秋天的树》

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中班美术教案《秋天的树》

教学目标:1.了解秋天的季节特点;

2.通过观察和感受,能用简单的画技表现秋天的树; 3.锻炼幼儿的画画能力,培养幼儿的想象力和创造力。

教学步骤: 一、引入活动

1.老师与幼儿们一起欣赏秋天的树的图片,简单地介绍秋天的季节特点;

2.出示一幅画好的秋天的树,让幼儿们用感性认识去观察和感受画好的树。

二、探究活动

1.老师让幼儿们模仿画好的树,用深色的眼线笔、粗粗的毛笔画出树的枝干和树干;

2.再用手指按出叶子形状,用淡一点的颜色填上叶子的颜色。 3.画好后,老师示范画背景,用橙红色的涂料涂上整张画纸,让树的颜色更加突出。

三、展示活动

1.让幼儿们展示自己的作品,老师鼓励幼儿们用类似的方法,可以创造出不同的秋天树。

2.教师引导幼儿说说自己画秋天树的体验、感受和喜悦之情。

四、延伸活动

1.教师可让幼儿们在秋千下感受秋天的气息,拾秋叶,感受秋天的气息覆盖了大地,让生命慢慢降落在大地上的美好体验;


2.老师可引导幼儿说说自己喜欢秋天做什么,或有什么期盼等等,如:盼到冬天,穿着棉袄瑟瑟发抖;或盼到万物生长的春天。

板书设计: 秋天的树

毛笔、眼线笔、颜料

教学流程图:

活动名称 活动时间 活动内容 活动方法 引入活动 5分钟 简单介绍秋天的季节特点 老师与幼儿们一起欣赏秋天的树的图片

探究活动 15分钟 模仿画树,画出树干和叶子 老师示范画好秋天的树,指导幼儿们用毛笔画出树干,用手指按出叶子,最后自己涂上颜色。

展示活动 10分钟 展示自己的作品,让幼儿们发言 引导幼儿赞赏自己的作品,分享彼此的创意,老师让幼儿说说自己画秋树的体验和感受。

延伸活动 10分钟 在秋千下感受秋天的气息,让幼儿说说自己喜欢何种季节,以及喜欢什么样的事物。 引导幼儿与大自然互动,了解季节规律,培养幼儿的想象力和创造力。


本文来源:https://www.dywdw.cn/5449bc899889680203d8ce2f0066f5335b81676e.html

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