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中班美术教案：秋天的树叶 中班美术教案：秋天的树叶 中班美术教案：秋天的树叶1 目标： 1、学习将彩色纸条撕成小纸片，发展手指灵活性。 2、在示范讲解的引导下，掌握拼贴技能。 3、对撕纸活动感兴趣。 4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。 5、培养幼儿初步的创造能力。 准备： 若干不同颜色的长条纸，一棵树，范画，胶水，抹布 过程： 一、复习儿歌《片片飞来像蝴蝶》 1、师：现在是什么季节呀?秋天树叶变成什么颜色?秋风吹来了，树叶会怎么样呢? 2、师幼共同表演儿歌《片片飞来像蝴蝶》 二、观察图片引起兴趣。 1、师：呜呜呜是谁在哭呀?它为什么哭呀? 2、师：大树妈妈的树叶宝宝被风吹走了，我们帮大树妈妈把宝宝找回来吧! 3、师：大树妈妈的宝宝都躲在这些彩色的纸条里。(师出示彩色纸条)4、师示范并讲解把彩条撕成纸片以及粘贴的方法。 5、幼儿尝试用长纸条撕成小纸片。 6.幼儿尝试将撕碎的纸粘贴在树上。 边做边说一说：我给什么大树找到了什么颜色的宝宝。例如：我给大树找到了红颜色的宝宝……。 三、共同欣赏作品。 1、共同欣赏作品。 2、师幼共同演唱歌曲《秋天》，感受秋天落叶的美丽。 教学反思： 通过这次教学活动，我深深的体会到了要上好一堂课是需要做充分的准备的，不仅仅要适合幼儿的年龄特点，更重要是要让他们感兴趣，这样，孩子们才能跟着你的思路走。 中班美术教案：秋天的树叶2 教学目标： 1、让幼儿根据叶子的形状运用树叶学习拼贴画。 2、培养幼儿的想像力和审美能力。 教学准备： 各种形状的树叶、双面胶、示范图片 教学过程： 1、情景导入 “秋风吹秋风吹，树叶宝宝从树妈妈的身上落下。”带领幼儿去捡树叶。 2、让幼儿观察树叶的形状，你觉得像什么，像什么东西的哪一个部分? 3、变废为宝 (1)“这些不同形状的树叶，你们能变成什么?”让幼儿在纸上摆弄一下，老师巡逻指导。 (2)老师摆出一些图形，并讲解如何把树叶粘贴在纸上，最后成为一张作品。 本文来源：https://www.dywdw.cn/8884087700d276a20029bd64783e0912a3167cfc.html
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2023-01-25
