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2022年1月山西省高三适应性调研测试 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这首宋诗，完成14~15题。 南杨遇大风雨［注］ 陆游 叹息谁如造物雄，故将意气压衰翁。 千群铁马云屯野，百尺金蛇电掣空。 身羡渔蓑鸣急雨，心怜鸦阵困狂风。 世间变态谁能测，归路斜阳十里红。 【注】这首诗作于淳熙十二年(1185)春，此时陆游六十一岁，闲居山阴。南杨，山阴地名。 14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.首联赋予自然以人的情绪，老天故意发威，在诗人面前显示自己的雄壮气势。 B.颔联运用拟人手法摹写乌云密布、闪电劈空的场面，形象地写出了山雨欲来的声势。 C.颈联中的"身羡”“心怜”写诗人面对急雨狂风的感受，从侧面写出了风雨之猛烈。 D.本诗即事抒怀，不仅起承自然、转合有序，亦将哲思巧妙地融于景与事之中。 15.诗的尾联有什么含意?请简要分析。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题，6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)苏轼在《赤壁赋》中用“___________,___________”两句传达了希望与神仙相交、同明月永存的美好愿望。 (2)《离骚》中，“美人”意象引人注目，屈原用此意象表明自己遭到小人诽谤的句子是：“__________,___________” (3)《己亥杂诗》中，“____________,___________”两句表达了龚自珍辞官之后的离愁别绪。 14.B[“拟人手法”错，应是比喻手法。] 15.①尾联的意思是世间事物的变化谁能预测?归时天已经放晴，斜照映红了十里归途。②诗人感叹人生中的得失如自然界中的雨晴一样难测，又何需萦怀?③表现出诗人自信乐观的人生态度。(每点2分；若自圆其说、言之成理，亦可酌情给分） 16.(1)挟飞仙以遨游抱明月而长终(2)众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善滑<3)浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯(每空1分，有错别字不得分) 本文来源：https://www.dywdw.cn/553e64f0561810a6f524ccbff121dd36a32dc41b.html
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2022-07-29
