【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《幼儿园小班主题计划-娃娃家》，欢迎阅读！
幼儿园小班主题计划 主题名称 主题目标 主要活动 备注： 动用○ 动用△ 娃娃家 了解自己的家和家人，亲近父母和长辈，以各种方式表达自己的情感。 集体活动 小熊醒来吧（语） 个别化活动 装扮爸爸妈妈 宝宝家的卫生间 整理鞋子 喂娃娃 分筷子 其他活动 家园共育：刷牙 谈话：说说我的全家福照片。 生成的活快乐的梦（语） 调整的活烧菜（科） 爸爸的鞋子（美） 扮家家（音） 整理鞋子（数） 幼儿经验 宝宝家的卫生间（科） 儿歌《扮家家》 好喜欢吃蔬菜（美） 整理物品 别吵宝宝睡了（音） 1、了解爸爸妈妈等长辈的名字。 2、学做爸爸妈妈，学着整理物品。 核心经验 情感：亲近家人（感受爸爸妈妈好） 能力：了解家人（爸爸妈妈等长辈的名字与用品） 模仿大人（学做爸爸妈妈，学着整理物品） 环境创设 1、创设温馨的娃娃家环境，主题墙的创设，干净整洁地迎接新生入园。 2、师生共同收集“全家福”照片，丰富主题墙面。 3、创设个别化操作环境材料：娃娃家、全家福、衣服配对、手印画、纽扣配对、换花盆、排排队。 4、师生共同创设气象角、新闻角等。 主题资源 主题实施后反思 可请保健老师为幼儿进行刷牙方法的宣传指导。 “家”对于每个孩子来说，都是最美丽的地方，不管孩子的情绪有多么不稳定，不管遇到什么不开心的事，说到家，孩子们就会多一份温馨与向往。对于入园不久的小班孩子来说，家是他们最熟悉的地方，浓浓的亲情，会使幼儿感到安全，得到温暖。他们喜欢玩 角色游戏，家中各个成员的角色是他们最喜欢扮演模仿的角色。 我们开展主题活动《娃娃家》来丰富幼儿的角色意识，为了给幼儿家的感觉，在情感发展上帮助他们逐渐独立起来。为了更好地让幼儿体验角色，进入角色。让娃娃家的开展变得更加有序、更加有趣。同时让孩子们学会当娃娃家的爸爸和妈妈还有其他成员。知道一个家庭里有许多成员：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、宝宝等。在家里要相亲相爱，会表达自己的情感。在教室中，我们创设了两个娃娃家，以营造舒适，轻松的环境为主，让幼儿感受到家的温暖。除此之外，娃娃家提供了丰富的操作材料和玩具，让幼儿能模仿大人烧饭，照顾宝宝，款待客人等。 我班绝大部分幼儿对于摆弄这些玩具十分感兴趣，也渐渐体验到幼儿园的快乐，更丰富了他们的生活经验。但在收拾玩具的过程中，幼儿还不是很会收拾，要培养幼儿良好的整理收纳习惯还需进一步的指导。 本文来源：https://www.dywdw.cn/55ba6d31c6da50e2524de518964bcf84b8d52d4a.html
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2023-01-16
