小学数学数学故事趣味数学:零的故事

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趣味数学:零的故事

可以说,自然数是从表示“有”多少的需要中产生的。在实践中还常常遇到没有物体的情况。例如:盘子里一个苹果也没有。为了表示“没有”,就产生了一个新的数“零”。

“零”是一个数,记作“0”,“0”是整数,但不是自然数,它比所有的自然数都小。0”作为一个单独的数,不仅可以表示“没有”,而且是一个有完全确定意义的数,是一个起着很多重要作用的数。具体作用有:

1)表示数的某位上没有单位,起到占位的作用。例如:103.04,表示十位和十分位上一个单位也没有。0.10为近似数时,表示精确到百分位。5.00元表示特别的单价是5整。

2)表示某些数量的界限。例如在数轴上0是正数与负数的界限。“0”既不是正数,也不是负数。在摄氏温度计上“0”是零上温度与零下温度的分界。

3)表示温度。在通常情况下水结冰的温度为摄氏“0”度。说今天的气温为零度,并不是指今天没有温度。

4)表示起点。如在刻度尺上,刻度的起点为“0”。从甲城到乙城的公路上,靠近路边竖有里程碑,每隔1千米竖一个,开始第一个桩子上刻的是“0”,表明这是这段公路的起点。

在四则运算中,零有着特殊的性质。

1)任何数与0相加都得原来的数。例如:5+0=50+32=32 2)任何数减去0都得原来的数。例如:5-0=542-0=42 3)相同的两个数相减,差等于0。例如:5-5=0428-428=0 4)任何数与0相乘,积等于0。例如:5×0=00×78=0

50除以任何自然数,商都等于0。例如:0÷5=00÷345=0。因此0是任意自然数的倍数。

60不能作除数。因为任何自然数除以零,都得不到准确的商。例如:5÷0,找不到一个数与0相乘可以得5。零除以零时有无数个商,因为任何数与0相乘都能得到0,所以像5÷00÷0都无意义。


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