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小学六年级英语上册试卷分析 一、 整体来看. 本次命题体现素质教育要求，加强考试内容与学生生活实际的联系，重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查，有利于促进学生生动、活泼、主动地学习。试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发,着重考查学生认知、理解、运用语言的能力,试题难易适度，题型灵活多样，符合新课标的要求。 二、试题特点. （一）、注重了基础知识的考查. 试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本,但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容。如：第二、四、七、题等，因为这些基础知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。 （二）、渗透了能力考查的要求. 英语作为语言，是一种交际的工具。小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听、说、读、写能力的培养为主要目标.小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力。本次测试在试卷的问题设计上，不仅突出了对学生读、写、能力的考察,而且增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查.如：第一、三、五、六、八、九题等。 （三)、融英语教学与学生的生活实际,且体现了考查的全面性。 小学英语的教学内容贴近学生生活,本次测试试题内容同样体现了贴近学生生活的原则，侧重用已学过的英语知识解决实际问题,既源于课本,又高于课本，充分体现了素质教育的内涵。本次测试在全面考查学生基础知识及基本技能的基础上，重视对学生运用所学知识分析、解决实际问题的能力，对学生应具备的基本文化素质和能力进行了全面考查.总之，整个试题的布局合理,题量适中,对教师的教学及学生的后续学习都有一定的导向作用. 三、测试的总体情况分析。 本次测试，从我校成绩来看，及格率为44%，优秀率为16%。 四、卷面分析 笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括词、句的正确运用和读写能力的考查。共十大块内容，分别为:(一）选出不同类的单词，较简单，做题情况较好。（二）、看图，补全单词,做题情况较好。(三）单选，共十道，有一半的题目在单元试题上做过，除个别学生外，做的基本较好。（三）情景交际，题型比较简单，学生完成情况良好。(四）给图片选句子,都是考课文中出现过的重点句型，有个别学生不下功夫读句子,背句子,所以不是考得很好。（五）、看问题，选答语，因为都是学过的句子，所以学生完成较好。(六）根据情境，选择适当句子补全对话,这题浅显易懂，得分率较高。（七)、英汉互译,都是学过的短语,学生做的较好，只有看到电影不会译。(八)连词成句.因为个别学生基础太差,不懂怎样连成一句话，得分率较低。（十)阅读短文判断句子正误，大部分学生基本能读懂文章的大体意思然后判断出“对”"错”，个别同学失分较高,失分原因是，个别学生没能很好的读通短文，个别小题出现判断错误。 从整个答题情况来看，学生掌握了基础知识,但还不能灵活运用；知识面狭窄，缺乏一定的生活常识;语言综合运用能力较差；从几大题就可以看出。以上这些还有待于在今后的教学中得到加强。 五、个人教学中的几点做法。 如何进一步加强小学英语教学，提高小学英语教学质量，是我一直思考的问题,也是我一直努力的方向，下面就我个人在教学中的一点儿做法跟大家谈谈，不足之处还望领导及各位老师批评指正： 1、努力更新语言教学观念.为了更好地搞好教学,利用课余时间我努力学习英语《新课标》中的教学理念，以学生发展为主，注重学生听、说、读、写等各种能力的培养。 2、改革课堂教学模式,注重培养学生语言实践能力，同时营造宽松愉快的学习氛围，提高学生学习的兴趣和积极性。在课堂教学中,尽量多给学生一些听、读和说的机会，让学生围绕所学内容，并给结合自己生活实际进行对话练习,将所学知识与学生日常生活融为一体，少一些机械记忆,多一些灵活运用.同时，课堂上尽量给学生创造一种宽松愉悦的学习氛围，利用游戏、歌曲、对话表演等多种形式激发学生的学习兴趣，使学生感到学习英语既容易又有趣. 3、狠抓基础，培养能力.在平时的教学中，要提高学生的各种能力，必须在扎实和活用上下功夫,因此在听、说的基础上，抓好学生的读写训练。 4．建立和谐的师生关系不忽视身边的每一个学生。 对学生要做到：细心，关注每个学生的进步及变化；有心,从心底里在乎他们;用心，用实际行动去教育感化他们；耐心,不急噪，不忽视。学生会喜欢这样的老师，这样才能使他们喜欢上这门课，自己也能教学相长，得到无穷的乐趣，从而无愧于心，做一个快乐的教育者。 总之，英语作为一种语言，首先要实践，其次要注意知识的积累和运用,要经常地接触,反复运用。实践越多，提高也就越快。学生的各种能力是在日常教学中不断培养起来的，只要有心、只要用心，你的付出就会有收获,相信在大家的努力下，孩子们说英语、用英语的水平会越来越好。也希望每一位老师都能做一个快乐教育者，虽然我自己做的不够多不够好,但我会继续努力认真学习,使自己越来越快乐… … 本文来源：https://www.dywdw.cn/5852fd3113661ed9ad51f01dc281e53a580251d2.html
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2023-02-26
