《咏雪》教案(生用)

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教案



《咏雪》教案

一、导入新课

同学们见过雪吗?能不能用一句话来形容雪? 二、进行新课 1.解释单字

1、谢太傅寒雪日内集 家庭聚会

2、与儿女讲论文义 儿女、侄子、侄女等 3、俄而雪骤 不久 一会儿 4、公欣然曰 高兴地

5、撒盐空中差可拟 差不多可以相 拟:相比 6、未若柳絮因风起 比不上

(既然这些关键字词的含义都掌握了那么对课文内容一定也有所了解吧。那么请同学们朗读一遍课文)

2.那么你能用自己的话把这个小故事讲给大家听吗?强调“儿女”的含义:指年轻的一代

一个寒冷的雪天,谢太傅召开家庭聚会,跟子侄辈的人讲解诗文。忽然间,雪下得又急又大,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿(谢朗)说:“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿谢道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫,就是谢太傅的大哥的女儿,左将军王凝之的妻子。

(那么能用一句话去概括吗?)

咏雪》主要记叙了晋朝著名文学世家谢安家里的在寒雪日家庭聚会并讲论文义的故事,现了谢道韫文学才华,

(好,我们带着下面的问题去朗读课文,然后请同学回答)

3.文中把雪比喻成了什么?分别是谁回答的?(原文的话回答) “撒盐空中差可拟”“未若柳絮因风起”

4.请同学小组合作探究这两个比喻哪个更好 ?为什么?

我认为“撒盐空中”这个比喻好,因为雪的颜色和下落之态跟盐比较接近。

我认为“未若柳絮因风起”的比喻更好,不仅形似且神似,雪的飘飞与柳絮的飘飞接近,写出雪的颜色和数量,拥有前者所没有的美感。

(好,再次我们朗读一遍,然后试一下将课文内容背出来)

三.布置作业

积累一些写雪的诗句,根据自己的理解模仿写一句形容雪的句子。


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