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2014小升初满分作文范文：二十年后的我 考题：二十年后的我考场真题：题目：二十年后的我提示：二十年，人的成长与变化可真不小，发挥你的想象力，写一写二十年后的自己。注意文章要条理通顺，思想向上，字数450左右。思路导航：①后，你可能成为世界著名科学家。②以后，你可能超越了袁隆平，获得诺贝尔奖呢!③后的你从事什么职业呢?教师、歌唱家、艺术家 … …满分范文：二十年后的我邬贤晖 “阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿的刚发芽。蜗牛背着那重重的壳啊，一步一步往上爬 … … ”稚嫩的童声在我耳边回响，手指轻轻按着黑白琴键，悠扬的旋律在教室上空萦绕，抚去一切烦躁的情绪 … … “当! ”当最后一个音符落下，而余音仍绕梁不绝。后，我已经是个小学音乐教师了。“同学们，唱得不错!接下来，谁能把谱子唱一遍。 ”教室里小手林立，角落里有个男孩正在 “奋笔疾书 ”。 “这位同学，你来! ”教室里一片寂静，同学们都扭过头去，目不转睛地盯着他看。过了半晌，他似乎觉察到了什么，这才微微地抬起头，略带惊讶地看着四周的几十双大眼睛。他仿佛若有所思，突然猛地站了起来，恰巧迎上了我那略带责备的、炽热的目光。“老 … …老师，我 … …我 … … ”他含糊不清地讲着，似乎在为自己辩解。我微笑着，提高声音说： “这位同学，你来试试。 ”他的脸刹那间红了，然后用极小的声音回答： “老 … …老师，我 … …我不会。 ”他 低头玩弄着衣服上的纽扣。 “坐下吧，以后可别再开小差了。 ”他仿佛抓到了一根救命的稻草，没等我把话说完，就 “唰 ”地坐下了。我无奈地笑了笑，仿佛从他身上看到了自己儿时的影子。曾几何时，我也像他那样，上课总爱走神，又总被老师抓个正着，每当这时，都低着头，小脸绯红，静静地等着老师的责罚。 “小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像花儿一样 … … ”动听的下课音乐声响起。 “起立! ”班长甜甜的声音在耳畔回响。 “同学们，再见! ”我温和地说。 “老师再见! ”话音刚落，教室里满是他们嬉闹的身影。 “老师，上课的时候 … … ”我收拾好课本，正想离去，一个脆生生的声音 “拉 ”住了我。我扭过身，原来是上课走神的那个男孩： “是你?有什么事吗? … ‘老师，我 … …我下次不会了! ”说完，他抿了抿嘴唇。 “老师知道了。 ”我拍了拍他的肩。 “嗯，老师! ”他咧开嘴对我笑了笑。 “好啦，去玩吧! ”我理了理他额前的发丝，嫣然一笑。 “嗯。 ”他欢快地跑了。 “这小家伙 … … ”我望着他那远去的背景，喃喃自语。刹那间，时光仿佛又倒转了十几年。 在那个竹篱笆下，我也曾涩涩地向老师认错;在那个小土坡旁，我也曾真诚地为老师送上节日的问候;在操场的绿茵边，我也曾淘气地向老师做鬼脸 … …不知不觉，我也成为了一名小学老师。我没有忘记当年老师的谆谆教导，没有辜负老师的殷殷期待，我也像老师当年爱我一样，把爱的种子播撒在孩子们的心田。满 分解密：小作者构思精巧。 “长大后，我就成了你。 ”老师，在孩子的心目中是多么神圣的字眼。全文想象中蕴含着回忆，构思精巧。与其说小作者是在想象20后年自己的职业，不如说她是在怀念恩师。结尾 “我也像老师当年爱我一样，把爱的种子撒播在孩子们的心田 ”一句，点明主旨。文章中对人物动作、神态描写细腻，真挚感人。 本文来源：https://www.dywdw.cn/59049d0ccf7931b765ce0508763231126edb77cb.html
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2022-08-13
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