小升初满分作文:二十年后的我

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小升初满分作文:二十年后的我



20XX小升初满分作文范本:二十年后的我 考题:二十年后的我 考场真题: 题目:二十年后的我

提醒:二十年,人的成长与变化可真不小,发挥你的想象力,写一写二十年后的自身。注意文章要条理通顺,思想向上,字数450右。

思路导航:

20年后,你可能成为世界著名科学家。

20年将来,你可能超越了袁隆平,获得诺贝尔奖呢! 20年后的你从事什么职业呢?教师、歌唱家、艺术 满分范本: 二十年后的我 邬贤晖

阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿的刚发芽。蜗牛背着那重重的壳啊,一步一步往上爬稚嫩的童声在我耳边回响,手指轻轻按着黑白琴键,悠扬的旋律在教室上空萦绕,抚去所有烦躁的情绪当!当最后一个音符落下,而余音仍绕梁不绝。20年后,我已经是个小学音乐教师了。

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同学们,唱得很好!下面,哪个能把谱子唱一遍。教室里小手林立,角落里有个女生正在奋笔疾书。这位同学,你来!教室里一片寂静,同学们都扭过头去,目不转睛地盯着他看。过了半晌,他好像觉察到了什么,这才微微地抬起头,略带惊讶地看着四周的几十双大双眼。他仿佛若有所思,忽然猛地站了起来,恰巧迎上了我那略带责备的、炽热的目光。老老师,我我他含糊不清地讲着,好像在为自身辩解。我微笑着,提升声音说:这位同学,你来试试。他的脸刹那间红了,然后用极小的声音回答:老老师,我我不会。他低头玩弄着服装上的纽扣。坐下吧,将来可不要再开小差了。他仿佛抓到了一根救命的稻草,没等我把话说完,就唰地坐下了。我无奈地笑了笑,仿佛从他身上看到了自身儿时的影子。曾几何时,我也像他那样,上课总爱走神,又总被老师抓个正着,每当这个时候,都低着头,小脸绯红,静静地等着老师的责罚。

小鸟在前面带路,风儿吹向大家,大家像花儿一样动听的下课音乐声响起。起立!班长甜甜的声音在耳畔回响。同学们,再见!我温和地说。老师再见!话音刚落,教室里满是他们嬉闹的身影。 老师,上课的时候我拾掇好课本,正想离去,一个脆生生的声音拉住了我。我扭过身,原来是上课走神的那个女生:是你?有哪些事?老师,我我下次不会了!说完,他抿了抿嘴唇。老师知晓了。我拍了拍他的`肩。嗯,老师!他咧开嘴对我笑了笑。好啦,去玩吧!我理了理他额前的发丝,嫣然一笑。嗯。他欢快地跑了。这小家伙我望着他那远去的背景,喃喃自语。刹那间,时光仿佛又倒转了十几年。

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在那个竹篱笆下,我也曾涩涩地向老师认错;在那个小土坡旁,我也曾真诚地为老师送上节日的问候;在操场的绿茵边,我也曾淘气地向老师做鬼脸

无声无息,我也成为了一名小学老师。我没忘记当年老师的谆谆教会,没辜负老师的殷殷期待,我也像老师当年爱我一样,把爱的种子播撒在孩子们的心田。 满分解密:

小作者构思精巧。长大后,我就成了你。老师,在孩子的心目中是多么神圣的字眼。全文想象中蕴含着回忆,构思精巧。与其说小作者是在想象20后年我们的职业,不如说她是在怀念恩师。结尾我也像老师当年爱我一样,把爱的种子撒播在孩子们的心田一句,点明主旨。文章中对人物动作、神态描写细腻,真挚感人。



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