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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 当代青少年新型网络社交媒体依赖成因分析 作者：张琬彬 来源：《卷宗》2019年第01期 摘 要：在当前“互联网+”的大数据时代，越来越多的新型网络社交工具出现，并开始成为青少年主流的社交媒介，如快手、抖音、斗鱼等，这类新型的社交媒体以其受众广、内容新、反馈及时、跨空间、时间等的优势，逐渐成为当代大学生的新依赖媒介，本文旨在从客观因素、主观因素两大方面分析这一依赖现象的成因，以便政府相关机构、社会、学校、家庭等辩证地看待这些新型社交媒体对青少年发展的影响，为之后的相关政策办法提供依据。 关键词：青少年；新型网络媒体；成因 1 引言 互联网时代的来临和快速发展，给21世纪的大数据时代带来了新鲜的血液和活力，这也使得传统的网络媒体不断创新、发展，以适应新兴环境。目前，最为流行的当属抖音、快手、斗鱼、美拍、秒拍等实时音频社交媒介，这类媒介以其受众范围广、门槛低、内容新、反馈及时、跨空间、时间等的优势逐渐成为当代大学生主流的社交媒介，同时，由于这些媒介主推用户自制以及明星互动等新型互动社交模式，使得越来越多的青少年对这类媒体过于依赖而产生不良影响。 权威媒体艾媒咨询2018年3月发布的《2017-2018年中国短视频产业趋势与用户行为研究报告》中显示，截止2017年底，中国短视频用户规模增至2.42亿人，2018年将达3.53亿人。同时，这些用户中，用户收入3000元及以下的用户占比最高，以抖音和快手为例，这两大新型社交媒体的用户收入水平占比中，3000元及以下的分别占30.1%和34.2%，均占比最高。根据艾瑞数据，在年龄分布上，我们可以看到24岁以下和25-30岁的用户占比最高，分别占据 27%和 29.03%的比例，也就是说，抖音用户主要以年轻用户为主。 同时，由此类社交媒体而引发的青少年问题也层出不穷。三观不正，意识形态导向不正，格调低俗的短视频内容不仅对青少年也会对社会有恶劣导向的影响。今年7月抖音由于其纵容青少年上传内容不规范内容等被印度尼西亚通信与信息技术部封锁；青少年模仿不良行为、为主播刷礼物的负面新闻充斥着整个新媒体网络，对青少年的健康发展造成了不可忽视的消极影响。 2 青少年新型媒体依赖成因分析 2.1 客观原因 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 2.1.1 社会因素 作为社会人，青少年在其发展过程中，社会因素的影响不可忽视，而在各类社会因素中，网络媒体的宣传、社交群体的反馈、群体间的观察模仿、强化作用等的影响尤为突出。 当前，由于互联网的快速渗透，各大新型社交媒体采用各类方式进行宣传，例如明星代言、明星示范、网红推广等方式，使得这类新型社交媒体在青少年中迅速蹿红，并成为流行风尚标，不使用或者不参与就是落伍，粉丝数量多或是对这类新型社交媒体很熟悉则会成为同学、朋友间的潮人，受到追捧，这在一定程度导致了青少年的从众和模仿，使得青少年花更多的时间沉迷于这类社交媒体中。 由于这类社交媒体设有“评论”、“点赞”、“转发”等及时反馈功能，这使得青少年在其作品收到他们“评论”、“点赞”、“转发”等正强化后，增加其使用这类社交媒体的频率和时长；同时，青少年在观看其追捧的网红或明星的短视频时，网红或明星对其行为，例如评论、刷礼物等的正向反馈也在一定程度上成为增加其使用这类社交媒体的频率和时长的正强化物。 2.1.2 同学同伴因素 对那些仍然还是学生身份的学生来说，学校同学的影响最为凸显，学生之间的相互模仿、正向反馈、以及同学的正强化都是导致青少年过度依赖新型社交媒体的原因之一。由于这类新型社交软件具有“粉丝”、“关注”等功能，同学之间可以相关关注，并对双方的作品进行反馈，而这些反馈也会对现实学校交往产生影响，学生会在学校中讨论这些话题，这就在一定程度上，促使青少年更多地在此类社交软件上花费时间，以得到同学的认可和反馈，从而更好地融入群体之中。 而同伴的影响则主要包括学生校园外的伙伴以及辍学青少年的伙伴的影响。无论是哪一种，同伴对其的影响都是不可忽视的，同伴之间的相互反馈、正强化、以及观察模仿等都是重要成因。同时，由于期青少年的心理阶段特殊性，同伴在其生活中的影响作用是远大于家庭的，为了能更好地融入某一群体，青少年就必须适应其亚文化，这也能在一定程素上说明同伴的支持和正向反馈是青少年过度依赖这类新型社交媒体的原因。 2.1.3 家庭因素 对正值青春期的青少年而言，父母的教育、沟通方式对其心理健康发展具有很大的影响。 一方面，青少年的叛逆和追求独立的心理使得他们拒绝父母的管束，不愿与父母沟通交流自己的想法，而是更多地将自己的想法与同伴或陌生人倾述，这就在一定程上导致青少年依赖于此类新型社交媒体将自身的想法与同伴或陌生人分享，以求得共鸣、安慰或支持，而这些正向反馈又进一步强化了青少年对这类新型社交媒体的依赖。 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 另一方面，家庭成员的相互模仿也是青少年过度依赖此类社交媒体的原因之一，当前，很多父母在使用此类新型社交媒体时并未想到起对子女的负面影响，这就使得青少年对父母社交方式的模仿，但是由于青少无论是心智还未成熟还是社会经验缺乏等原因，他们无法像父母一样正确辨别是非，远离不良内容，正确使用这类社交软件，由此产生极大的消极影响。 2.2 主观因素 2.2.1 心理特征因素 青少年正处于青春期这一特殊心理发展阶段，其思维、情绪、性格等方面都发生了不同程度的变化，也明显区别于其他时期，这些心理特征在一定程度上导致青少年过度依赖于新型社交媒体。 处于青春期的青少年思维的独立性、批判性和创造性有了明显发展，喜欢标新立异，发表独立见解，情绪不稳定，丰富多变，独立意向强烈、叛逆心理明显，好奇心和模仿性强，群体观念强烈，这些心理发展特征在一定程度上使得青少年对这类互动性强、实时反馈性高、受众广的新兴社交媒体更加追捧和依赖，以满足其归属感、独立性等心理需求。 另一方面，青少年正处于“自我中心”的特殊心理发展期，这一时期的心理特点主要是“假想观众”和“个人神话”，青少年有着更强的自我意识，高度注意自己的言行举止，渴望变成一个特别的与众不同的人，而这些心理需求刚好可以从此类社交媒体中得到满足，这便导致青少年过于依赖这类社交媒体以满足自身的心理需求。 2.2.2 社会经验因素 由于青少年的社会经验缺乏，难以正确辨别是非善恶，容易受到不良内容、扭曲三观的负面影响，这类内容往往在青少年用户群体中最受欢迎。其叛逆心理、好奇心和模仿性由于缺乏社会经验而更加强烈，这类社交媒体的正强化使得他们过度依赖。 群体观念的强烈，社会经验的缺乏，使得青少年难以从纷繁多样的内容中明辨是非，仅根据同伴、潮流来选择相应的内容，从而对自身身心造成不良影响。 作者简介 张琬彬（1993-），女，汉族，硕士研究生，四川大学，管理心理学与社会心理学。 本文来源：https://www.dywdw.cn/596fd7b4cdbff121dd36a32d7375a417876fc108.html
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2023-02-23
