品味端午文化主题班会方案

2022-04-05 18:46:14   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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《品味端午文化》主题班会方案

【活动地址】:五(1)班教室

【活动时刻】:农历五月初三

【活动内容】:以游戏的形式表现端午的风俗,宏扬民族传统文化,衬托节日气氛,丰硕校园文化生活,活跃同窗们的课余生活。

【活动目的】

一、通度日动让学生了解端午节的来历及风俗适应,培育学生的好奇心和求知欲。

二、在了解端午节由来和风俗适应时,锻炼学生通过各类渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

3、通度日动,培育学生的合作意识与动手能力。

前期预备工作:预备好活动用的布、针线、材料和粽子和五彩线。

【活动流程】

一、开场白

班主任:又到一年粽飘香,你们是不是对华夏传统节日——端午节有所期待呢?农历五月初五,是我国传统的端午节,又称端阳节。端午节是我国二千连年的旧习俗,早在周朝,就有“五月五日,蓄兰而沐”的习俗。每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等,今天,老师和大家在这里共度佳节。

二、了解民族文化

班主任:1)你明白端午节是怎么来的吗?关于端午节有哪些传说?

生:爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰,愤而抱石头投汨罗江自杀,而感动天下百姓,1


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百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸身。于是用竹叶包成肉粽投入江中,这就是端午吃粽子的由来。

生:为了纪念爱国诗人屈原,居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸身被鱼虾吃掉,以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子),而且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸身。

2)在咱们这儿过端午节有哪些有趣的风俗适应呢?

生:吃粽子、撮五彩线戴。

3)你打算如何度过今年的端午节呢?

生:我打算和家人一路吃粽子来过今年的端午节。

……

三、游戏开始

(一)吃粽子比赛

班主任:咱们先来猜个谜语:三角四楞长,珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解带扒衣裳。(谜底:粽子)

班主任:下面咱们就来个吃粽子比赛,怎么样?(班主任讲规则)

参赛者以四人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布“开始”后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,小组长检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时刻最短的获胜选手鼓掌。

班主任:从大家适才的表现,能够看到同窗们已感受到了过节的快乐。

(二)缝香包

先由班主任讲解缝香包的要领和针法,然后同桌两人一组,班主任宣布“开始”后,2


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再动手,同桌能够彼此帮忙。时刻为15分钟。比赛结束后,由班干部推选出5个制作的精美的香包,制作人各自配戴自己的作品一块合影留念。

(三)撮五彩线

仍是同桌两人合作,各自把自己预备好的五彩线拿出来,待班主任喊“开始”,自己动手开始撮,限时3分钟。完了以后,把自己的功效戴得手上,举手示意成功。

四、反思与拓展

这次活动,通过师生讨论交流、游戏活动、展示作品,使学生在活动中充分展示自己的劳动功效与价值,了解了端午节的来历及风俗适应,培育了学生的合作意识与动手能力。

端午节是我国传统节日,有着悠长的历史和丰硕的习俗。可是,就在去年,韩国已经提前申请了端午节为东南亚文化遗产保护,这可给了咱们极大的警示:咱们应该酷爱咱们的传统文化习俗,让它们代代相传!

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