指导老师对论文意见.doc

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指导老师对论文意见

想必各位准毕业生已经忙着写论文了,那么,下面是给大家提供的指导老师对论文,供大家阅读参考。

本文选题角度新颖,富有创意。 整篇论文格式符合要求,结构严谨,逻辑性强;论点鲜明,论据确凿,论证充分;语言文字表达准确流畅。本论文选题符合专业培养目标,表达综合训练根本要求;于即将毕业的学生来说具有一定难度,但是具有一定的理论意义和实际价值。

在完成论文的过程中,学生能独立查阅文献,具有收集、加工各种信息及获取新知识的能力,较好地理解课题任务,综合运用所学知识发现与解决实际问题。

本文的最大缺陷在于在文章布局的层次感不是很好,文内标题太少,文章框架稍显薄弱。希望该生在以后的写作中注意到这一问题,文章不仅要有血有肉也要富有层次感,赋予文章音乐的律动。 论文选题符合专业培养目标,能够到达综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的 学术研究价值。该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试 系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院,内容完整,层次 结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。文题完全相符,论点突出,论述紧扣 主题。语言表达流畅,格式完全符合标准要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。 论文说明,该同学阅读了较多的参考文献,对该研究领域较熟悉,具备了一定的文献综述能力。论文 语言流畅,结构严谨、合理,观点正确,相关分析论证有一定的参考价值。论文说明,该同学对相关的专 业知


识掌握较好,具有一定的分析问题解决问题的能力,论文到达了应有的水平,同意论文辩论。

全文以————-为题。重点探讨分析——————的问题及原因,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。毕业论文指导教师评语。全文选题新颖,具有很强的研究性。全文结构符合要求,逻辑结构严谨,思路清晰,观点鲜明,据具有较强的说服力。论证方法合理,了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析——————,但缺乏之处主要是语言不是很精炼。

该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比拟认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比拟切合论题的需要,层次结构比拟合理,主要观点表达的比拟明确,逻辑思路根本符合要求,语言表达根本通顺。但论证的深度还不够,创新点缺乏。




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