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【幼儿园剪纸手工活动】中班纸工活动??小挂饰 【活动目标】 1、学会制作方法，发展幼儿的动手操作能力。 2、对纸工制作产生一定的兴趣。 【活动准备】 剪刀、纸工第16页《小挂饰》。 【活动过程】 一、引题。 小朋友，请你们抬头看看，我们班教室里有很多挂饰漂亮吗？ 没有这些挂饰教师好看不？为什么（幼儿回答）这是老师制作的挂饰，我们小朋友会制作吗？今天，老师为你们带来了一些没做好的挂饰请你们动手试试（幼儿仔细观察，激发幼儿制作的欲望） 二、制作小挂饰。 1、出示作品，引导幼儿观察外形及结构特征。 提问：一会在做手工的时候我们应该先做什么。怎样才能使线穿进去？ 幼儿回答后并小结。 2、教师讲解并示范。 一一将图形剪下，延边沿处剪开。（黑线处不易剪得太开，因提醒幼儿小心） 一一将大图捏折弧线，两端粘合成锥体圆盘，中间穿上一根挂线。 一一小图对折后并粘合，粘合四周夹入一根线，线的另一端用小圆纸片固定在圆盘四周。 一一轻轻地拉住挂线，等孩子全部完成后，将吊饰挂在窗口，十分好看。 3、提出手工的作业要求及使用剪刀的安全要求。 三、幼儿操作。 1、幼儿操作教师巡回指导。 2、鼓励个别能力弱的幼儿继续制作，完成作品。给完成好的幼儿予以表扬。 师：小朋友，你们都非常棒，现在让我们一起制作小挂饰吧！ 四、活动结束。 教师与幼儿共同用制作好的小挂饰装饰自己的教室，收获成功喜悦。 大班剪纸手工活动?纸袋小玩偶 大班手工创作：云彩面包 感谢您的阅读，祝您生活愉快。 本文来源：https://www.dywdw.cn/5ad92b0a152ded630b1c59eef8c75fbfc67d9451.html
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2022-10-28
