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《教育随笔-蹲下来倾听孩子心声|蹲下来倾听孩子的心声》个孩子笑笑的说：“没有事，我们也想和你说说话”“为什么想和我说话呢 摘要：文章来源教师范文吧课件，你要好好吃饭等爷爷好起来，如果你现在不好好吃饭，爷爷知道了会不高兴的，对吧，几教育随笔：蹲下来，倾听孩子的心声 早晨，在吃早饭的时候，我发现凡凡坐着不吃饭，一副闷闷不乐的样子，来到凡凡身边，我蹲下来轻轻的问：“凡凡怎么了，有什么不高兴的事情吗？”他告诉我：“老师，爷爷生病了，在医院，住院了”。 凡凡是个孝顺的孩子，和爷爷的感情很好，怪不得一脸的不高兴，我赶紧安慰他说：“凡凡，别着急，爷爷会好起来的。你要好好吃饭等爷爷好起来，如果你现在不好好吃饭，爷爷知道了会不高兴的，对吧？”凡凡紧邹的眉头终于松开了，开始高兴的吃饭了。 看到凡凡开始吃饭的样子，我很开心，转过身看到吃完饭的几个孩子们跑到我面前，我问有什么事吗？怎么了？几个孩子笑笑的说：“没有事，我们也想和你说说话”“为什么想和我说话呢？”一向很活泼可爱的茂茂说：“平时老师高高的，你蹲下来就和我们一样高了，和我们一样了，我们就愿意和你说话了。”噢。。。原来孩子们喜欢我蹲下来和他们说话。 从孩子一句简单的话语中，深深的触到了我，老师只有蹲下来和孩子说话，孩子们才会感觉到亲切，才愿意和我们说悄悄话。 尊重是我们与他人交往的第一要素，正如我们爱孩子，孩子才会反过来爱我们，只有发自内心的爱孩子才会走进孩子的内心世界，和他们有心的交流，才能更加懂孩子，教育好孩子。 . 本文来源：https://www.dywdw.cn/5b54ce1e0e22590102020740be1e650e53eacf63.html
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2023-01-02
![[教育随笔-蹲下来走进孩子世界]蹲下来做孩子的朋友教育随笔](/static/wddqxz/img/rand/67.jpg)
