幼儿园小班教师教育随笔学习故事

2022-12-14 14:38:16   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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自从从事幼儿教育这个工作以后,对时光荏苒、日月如梭等形容词的感触有了深刻的理解。在不经意间,已经进入第二学期了。回想我们班这群孩子跟我在一起的点点滴滴,虽然身份上是我在教育孩子们,但却是孩子们教会了我更多。

现在的孩子基本上都是独生子女,家里好几个大人照顾一个孩子,在家样样事情都包办代替,至于衣服怎么穿,鞋子的反正,那是大人的事,宝宝只管像木偶似的等着就好,所以刚上幼儿园的宝宝大多缺乏生活自理能力,而自理能力不强仿佛成了这个时代孩子的标签。记得上学期开学两个多月的时候,总发现几个宝宝的鞋子反着穿着,每次在老师的提醒下,有的宝宝很快换过来了,可有的宝宝无论怎么换,穿到脚上后鞋子还是反着的。比如有一天下午,丹婧从厕所出来,鞋子反着穿着,我提醒他:“丹婧看一下你的鞋子怎么了?”她马上意识到穿反了,并且坐到椅子上,立即换了过来。紧接着,泽伟也跑到我面前问我:“老师,你看我的鞋子对了吗?”我说:“你自己看看啊!”(其实,泽伟穿的是对的)他便走开了,可没想到他回去后,竟然把正的又换成了反的。很明显,他们对鞋子的正反根本分不清。

面对宝宝的情况,首先,我想到了一首学过的儿歌《鞋宝宝》,儿歌的内容就是教宝宝如何区分鞋子的正反,对宝宝是否穿对鞋子帮助很大,于是我把这首儿歌运用到了生活中,我先是在黑




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