高中数学《立体几何》教案(苏教版)

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10课时直线与平面垂直

一、【学习导航】 知识网络 直线和平面垂直的定义

直线和平面垂直的判定 直线和平面垂直

直线和平面垂直的性质





直线和平面垂直的判定



与性质定理的应用







学习要求

1.掌握直线与平面的位置关系.

已知: 2.掌握直线和平面平行的判定与性质定



求证:

理. 证明:见书34 .3.应用直线和平面平行的判定和性质定理

证明两条直线平行等有关问题.

【课堂互动】

自学评价

. 直线和平面垂直的定义:



符号表示:

6.直线和平面的距离: 垂线:

垂面:

垂足:

精典范例 思考:在平面中,过一点有且仅有一条直线

1.求证: 如果两条平行直线中的一条垂与已知直线垂直,那么在空间。

(1)过一点有几条直线与已知平面垂直? 直于一个平面, 那么另一条直线也垂直于这个答:

平面.

(2)过一点有几条平面与已知直线垂直? 证明:见书341

答:

2.定理:过一点有且只有一条直线与已知平面垂直,过一点有且只有一个平面与已知 直线垂直

3.点到平面的距离:



4.直线与平面垂直的判定定理: 思维点拔:



要证线面垂直,只要证明直线与平面内的两条相符号表示 交直线垂直,或利用定义进行证明。

RtABC所在平面外一点S,且SA=SB=SC 5.直线和平面垂直的性质定理: (1)求证:点S在斜边中点D的连线SD⊥面ABC

(2)若直角边BA=BC,求证:BD⊥面SAC

听课随笔




听课随笔



追踪训练

如图, 已知PA⊥α, PB⊥β, 垂足分别为

AB, 且α∩β= l , 求证: ABl . α P

A

β

l

B



证明:略

2.已知直线l // 平面α , 求证: 直线l点到平面α的距离相等. 证明:见书342



3.已知正方体ABCD-A1B1C1D1 . (1)求证: A1CB1D1 ;

(2)MN分别为B1D1C1D上的点, MNB1D1 , MNC1D , 求证: MN//A1C .

A

D

B

C A1

N

D1

M



B1C1

分析:(1)可先证B1D1⊥面A1CC1从而证出结论. (2)可证MNA1C都垂直于面BDC1,从而利用性质证出结论



点评:要证线线平行均可利用线面垂直的性质。

追踪训练



1.已知直线l,m,n与平面α,指出下列命题是否正确,并说明理由: (1)lα,l与α相交;

(2)mα,nα,lm,ln,lα; (3)l//m,mα,nα,l//m

2.某空间图形的三视图如图所示,试画出它的直观图,并指出其中的线面垂直关


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